美育的意义和基本任务（美育的基本概念）

大家好，这里是孺子牛说今天是行业研究，主题是美育，我来为大家科普一下关于美育的意义和基本任务?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

美育的意义和基本任务

大家好，这里是孺子牛说。今天是行业研究，主题是美育。

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作为现在有望能够取代学科课程，成为下一个教培行业的市场需求的潜力股，最近素养课程中的“美育”成为热门话题。能否真的脱颖而出，教育主管部门对此培训的态度走向如何？教培行业能否使得学科和素养泾渭分明？这些都还是未知数。

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我们先来看下美育的基本概念、意义和培养任务要求。

美育是培养学生正确的审美观，发展学生鉴赏美、创造美的能力，培养情操和良好人文素质的教育，其培养的是学生的软性能力。

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【美育的意义】

能够促进智力的发展，加深对世界的理解和认识；

（太过抽象，学习效果很难量化给家长）

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能够促进学生科学世界观和良好道德品质的形成；

（可以结合青少年的身心发展规律出发）

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能够促进学生体育的发展，具有健身怡情的作用；

（目前来看，线上教育模式实现难度很大）

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能够促进劳动技术教育，使学生感受到来自劳动带来的喜悦；

（可以作为外化美育效果的途径之一，就是通过美育得到看得见、摸得着的“作品”）

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【美育的任务】

培养学生正确的审美观点，使得学生具有发现美、理解美、鉴赏美的知识和能力；

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培养学生艺术活动的技能，发展体现美和创造美的能力；

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培养学生的美好心灵和行为，形成良好的审美观，提高学生内在美和外在美的协调统一

以上是美育的一些基本概念，作为基础知识的普及。至于美育是否会成为未来教培市场的蓝海，牛叔认为有以下几个问题需要被解决，请看下文。

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