小学语文每日练 小学语文基础知识周周练1

一、把下面汉字按笔画数由少到的次序多排列。

凹 里 是 女 虫 手

二、从下列句子中找出一组反义词。

1.妈妈说外面太阳热，让我们在屋里玩儿。

2.图书馆不能大声喧哗，我们要小声讨论问题。

3.敬礼时，左手下垂，右手举过头顶。

三、阅读理解。

《爱祖国》

我们爱祖国。

小白鹅说：“祖国有清清的小河。”

小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。”

小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。”

小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。”

小朋友说：“祖国地大物博，我们过着快乐幸福的生活。”

1.在（ ）里填上合适的词语，不可与原文中的重复。

（ ）的小河 （ ）的花朵 （ ）的泥窝 （ ）的祖国

2. 儿歌里有个词语是说祖国土地广大、物产丰富，这个词语是 。

3. 仿写句子。

____说：“祖国有 。”

____说：“祖国有 。”

4. 祖国地大物博，有许多名胜古迹，你知道哪些名胜古迹呢？写出两三个来。

四、词语拓展。

1.风光旖旎 2.万象更新 3.重峦叠嶂

4.参差不齐 5.一蹴而就 6.宁死不屈

从上面六个词语中，选两个造句。

其一：

其二：

五、国学经典熏陶。

1.学习并背诵。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ——（《论语》）

2.理解、背诵，并用散句呈现古诗意境。

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 （汉乐府《江南》）

参考答案：

一、 女 手 凹 虫 里 是

二、外里 大小 左右

三、1.此答案多样，合理即可。示例：淙淙 娇美 舒适 可爱 2.地大物博 3.示例：小蚯蚓 黑黑的土地 花蝴蝶 艳丽的花丛 小鱼儿 清澈的湖水 小绵羊 辽阔的草原 4.示例：北京故宫、长城；杭州西湖；安徽黄山等；西藏 布达拉宫。

四、成语意思：

风光旖旎：形容景色柔和美好。旖旎，柔美的样子。

万象更新：世间一切事物或景象都更换了新的面貌，献出一派生气。多指新春欣欣向荣。更，改变，更换。

重峦叠嶂：山峰一个接一个，连绵不断。峦、嶂，都指山。

参差不齐：形容水平不一或很不整齐。参差，长短高低不齐。

一蹴而就：踏一脚就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。蹴，踏。就，成功。

宁死不屈：宁愿死也不屈服。

造句：

其一：仿佛一刹间，山抹绿，燕剪柳，天净水清，万象一新。风光旖旎得让人怀疑人生了。

其二：自从来了新校长，我们学校真是万象更新：学生勤奋，老师用心，连扫地的阿姨每天都是满面春风的。

其三：纵使前面的路重峦叠嶂、水复迢迢，我也要努力跋涉，达到目标。

其四：五个手指头伸出来是参差不齐的，但每一个手指都连着心，弄伤哪一个都是很疼的。

其五：学习要有耐心，不可急躁，它不是一蹴而就的事。

其六：在敌人狰狞的铡刀面前，女英雄刘胡兰毫不畏惧，宁死不屈。

五、1.学习并时常地练习掌握，这不是很愉悦的事情吗？有志同道合的人从远方来，求教研学，这不是很快乐的事情吗？有了成德，别人却不知，自己也不因此而生气，这不是君子的德行表现吗？

2.江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，是在南边，还是在北边。

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