初中化学气体制取与实验探究题（中考化学实验命题要点汇总）

实验:氧气的实验室制取与性质

命题要点:

1. 发生装置及反应原理

(1)发生装置的选择(依据：反应物的状态和反应条件)

(2)操作要点

①固固加热型发生装置Ⅰ中试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，使试管炸裂；铁夹应夹在距试管口约三分之一处，导气管应略伸出橡胶塞即可。

②与装置Ⅲ相比，装置Ⅱ的优点是可以控制反应速率。

③用装置Ⅲ制气时，长颈漏斗末端应伸入液面以下，防止生成气体从长颈漏斗逸出。

2. 收集装置的选择

(1)装置选择

(2)操作要点

①用排空气法收集氧气时，导管应伸入集气瓶底部。

②用固固加热型装置制备并用排水法收集氧气时，实验完毕后，需要进行的操作是先从水槽中撤出导管，再熄灭酒精灯，目的是防止水槽中的水倒吸入试管使试管炸裂。

③用排水法收集气体的最佳时机是当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集。

3．检验与验满(依据：氧气的助燃性)

4.多功能瓶的使用

5.氧气的性质

针对训练:

如图是实验室制取气体的常用装置：

(1)写出标号仪器①的名称________。

(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式。

(3)可选用E装置收集氧气的依据是什么？

氧气的密度比空气大。

(4)若要制取并收集大量较纯净的氧气，可选用的装置组合是_________(填字母)，写出发生反应的化学方程式。

(5)用B装置制取氧气时，长颈漏斗需伸入液面以下的原因是什么？

防止生成的气体从长颈漏斗逸出。

6.请分析用B装置制取气体的不足之处。

不能随时控制反应的发生和停止。

7.用E装置收集一瓶氧气，请简述验满的方法。

将带火星的木条放到集气瓶瓶口，若木条复燃，则氧气已收集满。

8.若用G装置采用排空气法收集氧气，且气体从a管口通入，请在G处方框中将导管补画完整。

9.用C、D装置制取并收集氧气，当D装置中的导管口有气泡_________冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置C中有大量气泡产生，而D装置中只有少量气泡冒出，你认为实验过程中忘记的操作是检查装置气密性。

10.为探究如何用排空气法收集纯度较高的氧气，某兴趣小组做了如下实验：

【实验1】用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

【实验2】用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

实验数据:

由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得氧气的体积分数，请写出可采取的措施。

带火星的木条复燃后继续收集一段时间后停止。

11.下列物质在氧气里燃烧，生成物为白色固体的是(　　)

A. 硫 B. 镁条 C. 铁丝 D. 木炭

12.某同学利用如图微型装置进行实验探究。请回答：

单球管中发生反应的化学方程式是___________________________；制取的气体收集在集气管中，将红磷在酒精灯上加热后迅速放进集气管，塞紧塞子，观察到的现象是红磷燃烧，产生大量白烟，水被倒吸进入集气管中，反应的化学方程式为____________________。

13.氧气性质比较活泼，能支持燃烧。

(1)如何验证一瓶无色气体是氧气？

将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明是氧气(或将燃着的木条伸入集气瓶中，若木条燃烧更旺盛，证明是氧气)。

(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？

防止溅落的高温熔融物炸裂瓶底。

14.许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的。

示例：硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈。答：增大反应物浓度，可以加快化学反应速率。

(1)同种食品在夏天比冬天更容易变质。

升高温度，可以加快化学反应速率。

(2)过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，若加入少量MnO2时分解加速。

使用催化剂，可以加快化学反应速率。

(3)在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量10%的稀盐酸，前者先反应完。

增大反应物接触面积，可以加快化学反应速率。

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