望洞庭湖赠张丞相诗歌内容情感（让我们用美丽的眼睛看世界）

【诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界】——张津铭的《荷叶》（十四）

轻叩诗歌的大门

诗歌如同一团燃烧的火焰，它点燃了我们澎湃的激情；诗歌如同一片盛开的鲜花，它芬芳了我们多彩的人生；诗歌如同一场温润的春雨，它滋润了我们平淡的生活；诗歌如同一杯醇香的美酒，它沉醉了我们灵动的心灵。

诗是什么？诗的情必真。只有真正的东西，它才可能是美的。要能从生活中找到能打动自己的内容，然后再以诗的语言诗的形式去书写它。这样才能让人产生心灵的共鸣，也使诗变得有意义。

诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。统编教材四年级第三单元的习作主题是：《学写儿童诗》。在本单元综合性学习中，我们搜集了诗歌，合编了小诗集，举办了诗歌朗诵会，对诗歌有了一定的了解。

让我们展开想象，学写诗歌，当一回小诗人，写出自己对大千世界的独特感受吧！

你若想得到这世上最好的东西，先得让世界看到最好的你。请欣赏我们的小诗人，闽江小学四年级张津铭的创意作文展示，你能从孩子的文字中找到些什么吗？让我们跟随孩子一起用神奇的眼睛去看看世界吧！

童年的趣事，就像天上的星星，多得数不清。每一片叶子的绿，每一朵小雪花的香，每一个可爱的小动物，每一场音乐会……都会被孩子们写进春天的故事里。

荷叶

闽江小学校四年级 张津铭

碧绿碧绿的荷叶，

就是美丽的舞台。

青蛙在上面演奏，

蜻蜓在上面跳舞，

小鱼在下面嬉戏。

碧绿碧绿的荷叶，

就像妈妈的手掌。

烈日炎炎里给我遮阳，

阵雨来临时为我挡雨，

闷热的夜晚给我扇风。

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