蝴蝶形状思维导图（的家思维导图15幅）

#教育听我说#

《蝴蝶的家》是部编版教材四上的一篇课文，充满童心童趣与真情！

课文主要内容围绕蝴蝶的家来写，以问题与思索为主线，以雨天蝴蝶躲藏在哪里，作者担心着急的情感贯穿，表现出了作者对蝴蝶的担心和关爱。

雨天，作者想起蝴蝶的家在哪里？没家它会浇吗？可是它的家在哪里呢？

作者刚开始屋檐下没见蝴蝶来避过雨；麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身；桥下面、树叶下面都没见过。

作者真为蝴蝶着急了，后来想：她们一定是藏在一个秘密的家里，可就是不知道在哪儿。她们的家因为怕被人打扰，所以一定很秘密。

本文，最终也没揭示出蝴蝶的家在哪？但随作者的思考，让我们的思维跟随作者一起去寻找，心也跟着作者一起去担心，让情感涵育水到渠成！