团员教育评议制度流程（改革进行时）

为深入推进共青团改革，切实增强团员的先进性和光荣感，进一步加强新时代团员队伍建设，近日，共青团长宁县委印发关于《长宁县团员教育评议制度实施办法(试行)》的通知。

文件以对新时代青年的希望和要求为根本遵循，通过设置团员先进性指导标准和评价细则，围绕理想信念、政治素质、道德品质、纪律意识、精神状态、作用发挥等维度对团员开展综合评价，着力破解入团标准宏观抽象、团员先进性评价标准模糊等问题，推动青年和团员学有标尺、行有所依、评有所据，与时俱进加强新时代团员先进性建设。让我们来看看具体内容吧！

评议对象

全体团员。保留团籍的共产党员应积极参加党的组织生活，可不参加团员教育评议和年度团籍注册，自愿参加者不限。

时间安排

一般在当年第四季度，结合专题组织生活会一并开展。

评级标准

评级原则。坚持民主集中制，根据《新时代共青团员先进性评价指导大纲(试行)》，围绕“有信仰、讲政治、重品行、争先锋、守纪律”五个方面（文件内附具体标准），采取团员自评、团团互评和组织评定相结合的方式开展团员先进性评价。团员先进性评价结果作为确定团员年度教育评议等次的主要依据。触发《分领域团员先进性评价参考细则》“负面清单”情形的，年度不得评优，团组织应视情节给予组织处置或纪律处分。

评议程序

团员自我评价。支部组织团员开展学习教育，每名团员围绕评议年度内的个人表现和发挥团员作用情况等撰写自我评价材料，填写《长宁县团员教育评议表》。

民主评议。召开支部大会或团小组会议，每名团员根据学习教育情况和所准备材料自我评价，其他团员对其进行评议，以支部为单位对所有团员进行测评投票，组织开展民主测评，填写《长宁县团员先进性评价民主测评表》。

确定结果。支部委员会综合团员自评、团团互评和测评投票结果，结合团员日常表现，确定每名团员的建议评议等次，报上级委员会批准，填写《长宁县团支部团员教育评议结果汇总表》。团员评议等次分为:优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，评议等次作为下一年度团籍注册、优秀团员和团干部评选、推优入党的重要依据，其中优秀等次团员数量应控制在参加评议团员人数的30%以内。

系统录入。以团支部为单位统一录入“智慧团建”系统。团支部书记登陆智慧团建系统，按照“两制-团员教育评议-年度团籍注册”流程进行操作。

工作要求

高度重视。各级团组织要高度重视团员教育评议工作，通过团员评议了解各个团支部的情况，及时给予指导和帮助，激发团支部活力，达到激励团员、整顿队伍、纯洁组织的目的。

严格落实。各团支部应严格落实团员教育评议工作，确保团员教育评议公平公正。

结果运用。对评议等次为优秀的团员，团组织将结合实际予以奖励。对评议等次为不合格的团员，团组织要对其进行教育帮助，限期改正。

希望全县各团组织合理运用本文件，落实好团员教育评议制度实施办法，改进团员政治教育和实践育人机制。

长宁团县委将持续深入推进共青团改革，切实增强团员的先进性和光荣感，进一步加强新时代团员队伍建设，落实团员先进性评价指导大纲，围绕理想信念、政治素质、道德品质、纪律意识、精神状态、作用发挥等维度，发挥好团员先进性评价常态化机制作用。

编辑丨杨雨濛 审核丨贾春燕 监制丨李相廷