高中日记范文(56范文高中)

高中日记范文(56范文高中)(1)

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文 | 王玉朋

最近各地的模拟试题中,出现了大量的有关“书法和人生”“围棋和人生”的作文题,原因何在?两个关键词自然是少不了的,其一是优秀传统文化,其二是美育。

现在想明白了吧!书法和围棋蕴含着中国优秀的传统文化,书法和围棋又是美育的重要形式。弘扬优秀传统文化和美育又是时代热词,自然是高考作文命题的宠儿。

因此,这一类的作文我们必须要会写,而且要写好。下面笔者以一道作文题为例,和大家谈谈这类作文的写法。

高中日记范文(56范文高中)(2)

01作文题目

阅读下面的材料,根据要求写作。

古人将下围棋的经验技术归纳为"围棋十诀",其中包括∶

"不得贪胜",即要稳定心态,量力而行,不因贪心求胜而盲目进子,造成被动局面;

"弃子争先",即要把握机会,及时出手,必要时宁愿舍弃部分棋子,也要力争抢占先机;

"逢危须弃",即遇危局时要勇于断臂求生,舍局部以保大局,避免患得患失而致全败;

"动须相应",即要有整体视野,不搞孤军作战,每动一子都要与周边他子和全局相呼应。

人们常说世事如棋,棋如人生,下棋的道理可以给我们多方面的启示。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

02写作指导

这则材料讲的是“围棋十诀”中的四诀:“不得贪胜“弃子争先”“逢危须弃”“动须相应”。在取题目时,如果要把这四个关键词放进题目中,题目就会显得奇怪,因此这样取题目是不可取的。

高中日记范文(56范文高中)(3)

这四个关键词都属于棋诀,我们可以找到关键词“棋诀”,结合材料中“人们常说世事如棋,棋如人生,下棋的道理可以给我们多方面的启示”这段话。我们得知是在谈棋诀对我们人生的启示,因此我们可以找到关键词“人生”,这样就可以在题目中将两个关键词镶嵌进去了。比如“悟棋诀,赢人生”这样的题目。

在写作的时候,一定要注意,要先写围棋,再由围棋延伸拓展到人生,而不能只谈人生,把围棋抛到九霄云外。

03范文

悟棋诀,赢人生

山东淄博实验中学2019级4班 马少轩

方寸棋盘,黑白相争,刀光剑影。古人总结的“围棋十诀”是对弈的金科玉律:不得贪胜,弃子争先,逢危须弃,动须相应……。棋诀中蕴含的奥秘,对我们的人生也有莫大的启迪,我们应“悟棋诀,赢人生”。

(简洁地引用材料,然后稍作分析,提出中心论点“悟棋诀,赢人生”。)

一着不慎,满盘皆输。对弈时,每一步我们都应该走好,但下棋没有了棋诀的指引无异于盲人过河,棋诀闪烁着智慧的光芒,短短棋诀,亦是照亮漫漫人生之路的人生秘诀。

(过渡段,指出棋诀的重要性)

高中日记范文(56范文高中)(4)

“贪令心迷,利令智昏。”

“不得贪胜”是对弈时稳定心态,量力而行的大智慧,贪心难免盲目,盲目势必被动。对弈如斯,人生亦如斯。多少人因一“贪”字,坠入万丈深渊,万劫不复,可悲,可叹!

魏将庞涓贪胜轻敌,才会兵败马陵,全军覆没,拔剑自刎。“贪胜”不可,贪名、贪利亦非君子所为。欲望是一个无底洞,靠“贪”来填补,只会越补越贪,越贪越补,最终身败名裂也就在所难免了。古人为官,以“不贪”为宝。一代清官海瑞,因其不贪,流芳千古;一代贪官和珅,因其巨贪,遗臭万年。贪为执念,过贪则贫,须知:“知止而有得。”

(写第一个棋诀对人生的启示,运用庞涓的事例进行论证,由“不得贪胜”拓展到“不贪名利”,并运用海瑞、和珅的事例进行论证,最后是结论句——贪为执念,过贪则贫,须知:“知止而有得。”)

高中日记范文(56范文高中)(5)

“宁失数子,不失一先。”

“弃子争先”彰显了人生“舍得”的大智慧,从表面上看是损失,而实际上是为了抢占机会而做出的主动选择。“弃子”是手段,“争先”是目的。“弃”是为了“得”,这于人生何尝不是一个有力的提醒。

万里长征,中央红军在毛泽东的指挥下抛掉辎重,轻装而行,四渡赤水,纵横驰骋于四十万敌军之中,成功摆脱国民党的围追堵截,为长征的胜利赢得了机会。不斤斤计较于一事一物、一城一地的得失,而是着眼于机会的把握。因为把握住了机会,就是把握住了成功的双手。

(写第二个棋诀对人生的启示,运用了中央红军四渡赤水的事例,最后做出结论:把握住了机会,就是把握住了成功的双手。)

高中日记范文(56范文高中)(6)

“留得青山在,不怕没柴烧。”

“逢危须弃”即遇危局时要勇于断臂求生,舍局部以保大局,避免患得患失而致全败。对弈时,若棋子落入险境,越逃可能死的会越多,此时就应当机立断,果断放弃,放弃得越早,损失就越小。

壁虎遇险,弃尾而逃;蝗虫遇危,折腿而生;象棋对弈,舍车保帅。试想,人生若遇“危局”,何尝不该汲取这一智慧呢?

(写第三个棋诀对人生的启示,运用自然界和象棋对弈的例子形成排比进行论证,最后用反问句作出结论。)

高中日记范文(56范文高中)(7)

“谋定而后动。”

“动须相应”即下棋时每动一子都要与周围他子和全局相呼应,而不应孤军作战。对弈,有应而动是一种周密的战略,但无应而动就是一种莽撞的厮杀了。

古语云:“欲速则不达。”下棋要“看三步,走一步”,这契合了“动须相应”的棋诀理念。“动须相应”启迪我们凡事都要有准备,有规划,每采取一步行动,后面都要有与之匹配的相应行动。

当代“愚公”毛相林,在脱贫攻坚的棋盘之上,带领村民修天路,开发柑橘产业,发展乡村旅游,步步为营,下赢了脱贫攻坚这盘大棋,生动地阐释了“动须相应”的内涵。“凡事预则立,不预则废”,诚哉斯言!

(写第四个棋诀对人生的启示,运用毛相林的事例,最后引用名言作出结论。)

高中日记范文(56范文高中)(8)

“敲落灯花对棋枰,拈子如调百万兵。”

“不得贪胜”是人生志得意满、风生水起时的一份清醒和智慧,“逢危须弃”是人生危机四伏、险象环生时的一种勇气和魄力。“弃子争先”,提醒我们有舍有得,把握先机;“动须相应”启迪我们未雨绸缪,全盘协调……洞悉了棋诀,就是洞悉了人生的奥妙。

(引用诗词,然后把四个棋诀放在一起进行道理论证,并运用工整句式予以包装。)

“棋诀谙方寸,人生天地宽。”世事如棋,棋如人生。棋诀就是我们立足世间、为人处世最好的“江湖秘笈”,让我们“悟棋诀,赢人生”, 落子有声,落棋无悔,走好人生的每一步。

(结语,回扣材料,回扣题目,并发出呼告。)

-END-

责编丨张子清

实习编辑丨张琼

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