幼儿园芭蕾公开课（带孩子感受平衡的美）

柏思威洋 金融街计生办 1周前

芭蕾舞，是一种欧洲古典舞蹈，孕育于意大利文艺复兴时期，十七世纪后半叶开始在法国发展流行并逐渐职业化，在不断革新中风靡世界。

处于发育期的孩子从小学习芭蕾可以纠正不规范的形体问题。同时，它需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达到动作协调性的训练，可以提升孩子的肢体协调能力。

孩子通过芭蕾可以提高身体素质、培养审美、树立自信心，并且学会感受和掌控自己的身体。

儿童的情绪、审美、性格等非智力因素的养成是使孩子心理健康成长的关键。在旋律优美、动作规范的芭蕾舞训练中，孩子在这方面的能力将会大大提升。

课前准备

上课前，家长们把小垫子铺在地上，孩子们也早已穿好了合适的衣服，乖乖的站在小垫子上面，等待老师。

看到老师来了，孩子们都站了起来，望着老师，等待音乐的响起，开始芭蕾舞的基本功训练。

扩指

孩子早已熟悉了基本动作的操作，随着老师的一声令下，便开始了扩指的动作。但有的孩子，还没完全掌握动作的要领，老师耐心地教导她们什么是正确的动作。

开合腿

腿部训练，是芭蕾舞最重要的基本功之一，随着音乐和老师的指令，孩子们开始练习开合腿的动作。

压腿

在做完上一个动作后，老师带领孩子们开始做新的动作——压腿。看着老师的标准动作，孩子们也纷纷开始模仿老师去压腿，看起来既可爱又认真！

认真听讲的孩子们

开始跳舞

在基本功训练完成后，老师带着孩子们开始跳舞，通过有趣的音乐来激发孩子们的兴趣。当听到“老奶奶”就弯下腰，“小公主”就抬起身子。孩子们在音乐声中，学会了舞蹈动作。

随后老师又带着孩子们学“小鸭子”舞，模仿鸭子的形态。双手张开是翅膀，两只手合拢放在头的一侧是嘴巴，老师还教了孩子们小鸭子在水里游泳的动作。孩子们听着音乐和可爱的鸭子叫声，和老师一起欢快地跳起了鸭子舞~

爱的抱抱

在基本功训练和舞蹈结束后，老师拿出了奖励孩子们的贴纸，孩子们开心的排成一队等待老师发放奖励。在选好贴纸以后，老师还给了每个孩子一个爱的拥抱。孩子们在得到喜欢的贴纸和拥抱后，开开心心的离开了教室！

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