文物与博物馆学专业排行（冷门专业的高就业）

今天是国际博物馆日，博物馆不是遗世独立的存在，它可以融入社会，也应该融入社会，甚至助力经济文化发展、丰富人们日常生活。博物馆，是一座城市的灵魂，它既是城市的自我集中展现，也是外来人了解一个地方的精美橱窗。

博物馆是历史的缩影和见证，记录着一个地方的历史文化，折射出一个时代的精神风貌，秦始皇陵兵马俑、敦煌莫高窟、故宫……说起文物与博物馆学专业，不少人第一时间可能会联想到这些旅游景点。

在现实生活中，文物鉴定、文物修复、博物馆展陈等工作都有文物与博物馆学专业毕业生的身影。文物与博物馆学专业，主要涵盖了文物学和博物馆学，并与考古学关系密切。那博物馆学专业是什么？就业前景如何？

文物与博物馆学专业简称文博专业，是一门内容较复杂、内涵较丰富的人文学科。从某种程度上讲，文物与博物馆学是属于文化遗产学（广义）的一个不可或缺的重要组成部分。”

《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中的文物与博物馆学（2012年以前叫博物馆学），与历史学专业、世界史专业、考古学专业、文物保护技术专业（特设专业）同属历史学类，毕业生获得历史学学士学位。

文博专业是研究涉及博物馆物品的陈列等诸多问题的专业。现代的博物馆学一般都和考古学专业或历史学专业设置在一起。博物馆是保藏并展出有关历史、文化、科技等方面的文物资料或标本的一种文化机构，可以对人们进行教育和宣传。

文博专业目的在于培养具备文物学、博物馆学的系统知识，能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作的博物馆学高级专门人才。本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，受到历史、艺术、文化和科技等综合知识的基本训练，具有文物、鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力。

主干学科:

历史学、艺术学

核心课程:

博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、中国历史地理、古代工艺美术等。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，受到历史、艺术、文化和科技等综合知识的基本训练，具有文物、鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力。毕业生应具备的知识和能力 1.掌握文物学和博物馆学的基本理论和基本知识;2.掌握我国主要文物种类和重要文物实例;3.具有对人类文化遗存评价、分析、鉴赏的基本能力;4.了解我国文物工作的方针、政策和法规，了解文物与博物馆管理的国际规章;5.了解博物馆对人类文化遗存、自然遗存管理的作用，熟知博物馆的基本职能和全面的操作管理要求;了解文物修缮、保管的传统方法和现代科技知识;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段。

授予学位:

历史学学士

就业方向:

随着国家的文化事业的发展和文化产业的发展的话，博物馆(学)这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，还可以到一些新闻单位、拍卖公司，因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的，前景也比较好。

职业趋向:

研究博物馆的科学理论和工作方法的科学。研究范围包括博物馆学的一般原理以及博物馆与经济基础和其他上层建筑之间的关系;博物馆事业的发展史和发展方向;博物馆的性质、作用、特征 、社会功能 ;博物馆展品的征集、鉴定、保管、陈列等业务工作的原则和方法;博物馆的建筑设备及其他设施;博物馆的机构设置、组织管理和人才培养。

文博专业的分支学科一般包括研究博物馆学基本原理的理论博物馆学，研究博物馆发展规律的历史博物馆学，研究博物馆业务工作的博物馆技术学，研究博物馆微观管理的博物馆管理学，综合研究多种分支学科的普通博物馆学，研究特定类型博物馆的专门博物馆学。

开设院校：

北京大学、中国社科院、中央民族大学、北京师范大学、中国人民大学、兰州大学、吉林大学、四川大学、中山大学、浙江大学、山东大学、复旦大学、南开大学、武汉大学等。

注意：色盲考生不宜报考

考生需要注意的是，文物与博物馆学对考生身体条件有一定要求，色盲考生报考该专业时，学校可不予录取。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中明确规定，色觉异常Ⅱ度（俗称色盲），博物馆学（注：即现在的文物与博物馆学）专业可不予录取。例如，复旦大学就规定色盲考生不宜报考该专业。

文物事业发展“黄金机遇期”，需要高素质人才

《全国文博人才发展中长期规划纲要（2014-2020年）》中指出：我国文博人才队伍总体状况与建设文化遗产强国的要求尚不相适应。人才总量短缺，队伍结构不合理，人才素质偏低，特别是高层次领军人才、科技型专业技术人才、技能型职业技术人才、复合型管理人才严重匮乏。

当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”。到2020年，文物行业从业人员规模将从现有的12.5万人增至13.0万人，文博人才资源总量从现在的10.3万人增至10.7万人。从纲要中可以看出，预计到2020年文博人才总需求量增长并不大，但2015年文物与博物馆学专业毕业生规模也仅为500人至600人。文博专业绝对算不上是热门专业，但更凸显了该专业自身的特点——就业对口性很强。

貌似冷门，实际就业前景不错

现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。

就拿2012年国家文物局的统计看，全国共新建了395座博物馆，平均每天增加1.08座，对从业人员的需求量可想而知。作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。

国家文物局在《国家文物事业发展“十三五”规划》中提出：到2020年，全国博物馆公共文化服务人群覆盖率达到每25万人拥有1家博物馆，所以就业形式极好。

考研方向：

文物与博物馆学专业毕业生可到国内外一流高校的文物与博物馆学、考古学、人类学等学科进一步深造，攻读研究生 。

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