关于小人的佛教故事（切记不可见利忘义-佛教故事绘本九色鹿）

一个关于诚信主题的故事。

取材于敦煌莫高窟壁画《九色鹿经图》。

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《九色鹿》的故事取材于敦煌莫高窟257库的壁画--九色鹿经图。故事讲述了美丽的九色鹿从恒河中救起溺水之人，溺水之人为报答九色鹿救命之恩，发誓不泄露其住处。当时国中王后梦见一鹿，身有九色。次日就向国王要求捕捉九色鹿，剥其皮以作衣服。国王当即布告悬赏。溺水人见利忘义，到宫廷告密，并带领国王前往捕捉九色鹿。此时九色鹿正高卧山中，毫无所知。鹿的好友乌鸦对空长鸣，唤醒九色鹿。九色鹿毫无惧色，向国王讲述溺水人忘恩负义的劣迹。国王深受感动，放鹿归山，还下令全国禁止捕猎九色鹿。这是一个讲述诚信和贪婪的故事，饱含着民间故事的神奇和智慧的特点，劝导人们不能见利忘义。书中文字采用第一人称的叙事手法，诗歌般的段落和句式充满了节奏感和韵律感，画面采取了中国传统绘画艺术的写意手法，对这个故事的主角的塑造更是形神兼备。面对这样一本讲述着悠久故事的美丽绘本，我们要怎样和孩子一起共读呢？

我们不要急于和孩子进行讲解，在我们对故事有足够的了解之后，可以先让孩子自己去看画面，调动他的想象和感受，充分体验到书中唯美的图画带来的信息。孩子看完之后，我们再开始与孩子进行共读，加上文字的描述，孩子会更容易理解画面所讲述的故事情节。本书的文字和语言完美呼应，让故事由繁到简，每一个阅读者都会从画面中和文字里得到丰富的信息，给阅读以想象的空间。讲读到一些故事情节时，我们可以让孩子来回答一下几个问题，是谁救了那个溺水之人呢？溺水之人为什么要给国王指路去捕捉九色鹿呢？猜猜看，最后九色鹿会获得自由吗？你心中的九色鹿是什么样子的呢？用问题引导孩子思考，引导孩子大胆表达，让孩子认识到东方文化中最美的一只鹿。故事讲读结束，我们可以鼓励孩子用自己的理解给我们讲一讲这个故事，对故事进行回忆与复述，有效提高孩子对故事内容的理解。和孩子共读这个故事，九色鹿的善良与勇敢映照在我们心头，故事劝导人们要讲诚信、戒贪婪、不能见利忘义的意志。我们要给孩子进行归纳总结，让孩子从故事中获得滋养，从小做一个诚信的人，让孩子的心灵永远美好。

九色鹿的故事取材于敦煌莫高窟，优美朴素的画面让孩子体验一场眼睛的盛宴。

提前对故事进行了解，做好讲读的准备。

对书中的文字和图画做简单处理，讲述给孩子。

引导孩子观察画面，积极进行互动问答。

九色鹿的家在哪里?

是谁救了落水的人?

最后九色鹿获得自由了吗?

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