一年级语文下吃水不忘挖井人作业(小学语文一年下册吃水不忘挖井人知识积累)
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一、课文介绍
1、内容
这是一篇记叙文,课文讲述了毛主席为解决沙洲坝村吃水难的问题,带领战士和乡亲们挖了一口井的事,表现了毛主席一心为人民着想、为人民服务的好品质。
2、人物介绍
毛泽东(1893—1976)我国著名的军事家、政治家、诗人,被称为“东方巨人”。
他是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖。被人们尊称为“毛主席”。
毛泽东,字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。
1893年出生于湖南省长沙府湘潭县韶山冲,1976年逝世于北京。
从1949年到1976年,毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。
毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。
3、相关资料介绍:
A 瑞金:地名,位于江西省东南。是举世闻名的红军二万五千里长征的出发地。
B 沙洲坝:中华苏维埃临时中央政府所在地。当年毛主席亲自带领群众在这里挖了一口闻名遐迩的“红井” 。
儿歌:沙洲坝,沙洲坝,三天不下雨,无水洗手帕。
C 红 井
1933年4月,毛泽东随同临时中央政府机关从叶坪来到江西省瑞金市沙洲坝。他看到村子里的人总是从一口不大的池塘挑水用,一村人洗衣、洗菜、吃水全在这里。毛主席第二天就找来人商量挖井。确定位置后,毛主席卷起衣袖、裤腿,带头挖了起来。几十天后,沙洲坝的人民终于喝上了清甜的井水。
二、基础知识
1、易错读音
轻声:村子cūn zi 住过zhù guo 时候shí hou
翘舌音:吃、主、战、
后鼻韵母:忘、井、
平舌音:村、
三拼音节:叫、乡、面
2、易错字形
吃:最后一笔是横折弯钩。
以:第二笔是点,位置要靠上一些,最后一笔是点,不要写成捺。
叫:第四笔是竖提。
没:右上部分不是“几”,没有钩。
3、生字字理
图片来自《常用汉字字理1000例》
“井”,象形字。甲骨文的“井”字,像一口四面有栏杆的井形。
“井”字的本义是水井。也指形似水井形事物,如“井田”;引申为整齐,
有条理,如“井井有条”:后来引申为乡里或人口聚居地,如“市井”。
“毛”,象形字。金文的“毛”字,像人或动物的毛发之形。
“毛”字的本义指人、兽毛发。泛指动、植物皮上生的丝状物。
引申为粗糙的、未加工的、粗心大意:可形容细、小,如“不毛之地”“毛孩子”。
“毛”字是个部首字。汉字中由“毛”组成的字大都与毛发有关。
“毛”字也可表音,可以作少数字的声符。
“席”,会意字。甲骨文的“席”字是象形字,很像一张席子,上面有编织的纹路(有学者说像个坐垫形)。
“席”字的本义是席子。即用草或竹篾等编成的供坐卧铺垫的用具。
引申为席位、座次;又引申为成桌的饭菜、酒席。
也可用作量词,用于所说的话或成桌的酒菜。
其本义曾经用“蘑"表示,但简化汉字时“蘑"作为异体字停止使用。
4、生字扩词
吃(chī)(吃力)(吃水)(口吃)(吃饭)(吃苦)(吃喝)(好吃)(小吃)
叫(jiào)(尖叫)(叫喊)(大叫)(叫好)(叫声)(叫门)(叫花子)
主(zhǔ)(主人)(主力)(主次)(主动)(主要)(主见)(公主)(主意)(户主)
江(jiāng)(长江)(江河)(江面)(江水)(过江)(江西)(江山)(江北)
住(zhù)(住口)(住手)(住地)(居住)(入住)(住房)(捉住)(住人)(住手)(住户)
没(méi)(没有)(没人)(没空)(没用)(没什么)(没大没小)mò(吞没)(出没)
以(yǐ)(可以)(以上)(以下)(以前)(以后)(以来)(以为)(以小见大)
5、区别形近字
吃(吃饭)吹(吹风)乞(乞求)
叫(叫喊)叶(叶子)
主(主要)住(住户)王(国王)
江(江水)红(红色)汗(汗水)
住(居住)注(注音)往(来往)
没(没有)沿(沿岸)设(设计)
以(以前)似(似的)
6、多音字
解xiè (解数)jiě (解放)
挑tiāo(挑水)tiǎo(挑战)
没méi(没有)mó(淹没)
7、反义词
远——近 想念——忘怀
时刻——片刻
8、近义词
领导——率领 想念——思念
带领——率领 时刻——时时
9、笔画学习:横折弯
书写指导:先横后向下折再右弯。右弯时有弧度,不要写成直角。
10、偏旁部首:
心字底:带有心字底的字往往和人的思想活动或情感活动相关。
心字底的字:忘、念、总、怎、悲、忠等。
广字头:
广的本义是房屋,所以带有广字旁的字多与房屋有关,如庄、府、店;
电邮广字旁的字也有一些与“广”的本义无关,如庆、应、康。
11、生字成语
吃:大吃一惊、坐吃山空、吃里扒外、吃苦耐劳、省吃俭用
叫:大呼小叫、叫苦连天、人欢马叫、大喊大叫、拍手叫好
主:六神无主、先入为主、物归原主、不由自主、独立自主
江:翻江倒海、江山如画、大江南北、江天一色、大江东去
住:衣食住行、把持不住、招架不住
没:没精打采、没大没小、自讨没趣、没日没夜
以:以身作则、以少胜多、以己度人、以一当十、一以贯之
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