一元二次方程应用题分解题(一元二次方程的解法以及常见应用题类型)
一元二次方程的解法
(1)直接开平方法:方程符合x²=m(m≥0)或(x±m)²=n(n≥0)的形式;
(2)配方法:①二次项系数化为1;②移项;③配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方;④原方程写成a(x+h)²=k的形式;⑤当k≥0时,直接开平方求解;
(3)公式法:①化为一般形式;②确定a,b,c的值;③求出b²-4ac的值;④当b²-4ac≥0时,将a,b,c的值代入得x=________________;
(4)因式分解法:①将方程右边化为0;②将方程左边进行因式分解;③令每个因式为零,得两个一元一次方程;④解这两个一元一次方程,得原方程的两个根.
解方程思想:
1.优先考虑因式分解法与直接开平方法;
(1)若缺少常数项用因式分解法求解;
(2)若缺少一次项,用平方差分解因式法或直接开平方法。
2.如果二次项系数为1,一次项系数为偶数,考虑使用配方法。
3.如无要求,其余使用公式法求解。
4.整体因式分解法的思想要拥有。
5.拿到方程先观察,合理进行化简。
6.实际问题方程更要合理整理化简,选择恰当的解法。
实际问题常见类型
1.传播问题
若传染源的数量是a,传播速度是x,则一轮传染后,感染者总数是a ax,二轮传染时,传染源数量为a ax,传播速度不变下,所以二轮传染后,感染者总数是
a ax x(a ax)
=a[1 x x(1 x)]
=a(1 x)²
注意:
第二轮传染中,传染源的数量是a(1 x),新传染的数量是ax(1 x);
解法,应用直接开平方法。
要对答案进行取舍。
例: 鸡瘟是一种传播速度很快的传染病,一轮传染为一天时间,红发养鸡场于某日发现一例,两天后发现共有169只鸡患有这种病.若每例病鸡传染健康鸡的只数均相同,则每只病鸡传染健康鸡的只数为多少?
2.数字问题
若一个两位数的十位上的数字为a,个位上数字为b,则这个数是10a b;若一个三位数的百位上的数字是a,十位上的数字为b,个位上数字为c,则这个数是100a 10b c.
例:一个两位数的十位数字比个位数字大2,把这个两位数的个位数字与十位数字互换后平方,所得的数值比原来的两位数大138,求原来的两位数?
3.平均增长率问题
a为起始量,Q为终止量,n为增长(或降低)的次数,平均增长量公式为
a(1 x)ⁿ=Q (x为平均增长率); a(1-x)ⁿ=Q (x为平均降低率)
例.某县为发展教育事业,加强了对教育经费的投入,2017年投入5000万元,预计2019年投入8000万元.设教育经费的年平均增长率为x,则列出的方程为____________.
4.商品销售问题
总利润=单件利润×销售件数
销售件数=原销售件数 降价增加件数 =原销售件数-涨价减少件数
考虑到对定价的限制;注意商家的态度(更加让利,货源紧张压货)
解方程时先化简整理,思考用十字相乘分解因式或配方法优先
例1:某商场销售一批衬衫,现在平均每天可售出20件,每件盈利40元,为扩大销售量,增加盈利,减少库存,商场决定采用降价措施,经调查发现,如果每件衬衫的售价降低1元,那么商场平均每天可多售出2件.商场若要平均每天盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?
例2:某种花卉每盆的盈利与每盆的株数有一定的关系.每盆植3株时,平均每株盈利4元;若每盆增加1株,平均每株盈利减少0.5元.要使每盆的盈利达到15元,每盆应多植多少株?设每盆多植x株,则可以列出的方程是________.
5.图形面积问题
涉及常见公式。
三角形面积 矩形面积 菱形面积
梯形面积 圆面积 勾股定理 周长公式
图形问题常将数量关系隐含在图形中,审题时需要结合图形分析,当所涉及的图形是不规则图形时,其关键是将不规则图形分割或组合成规则图形,然后通过规则图形面积和或差列方程。
面积问题常见类型:
①如图①,阴影部分面积为:S=(a-2x)(b-2x);
图①
②如图②,③,阴影部分的面积为:S=(a-x)(b-x).
例:如图,在宽为20 m,长为32 m的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分种上草坪.要使草坪的面积为540 m2,求道路的宽.如果设小路宽为x m,根据题意,所列方程正确的是( )
A.(20-x)(32-x)=540
B.(20-x)(32-x)=100
C.(20+x)(32-x)=540
D.(20-x)(32+x)=540
6.握手问题(循环问题)
比赛循环;互相握手;
互发问候短信(互赠贺卡);
平面内n个点,构成线段条数;
多边形对角线条数;
1 2 … n=?
规律关系式
分清互联次数;对应好相应的公式;整理成一般形式求解;检验解是否合理。
例1:某航空公司有若干个飞机场,每两个飞机场之间都开辟一条航线,一共开辟了10条航线,则这个航空公司共有飞机场多少个?
例2:新年来临,某团队若干人互发微信进行问候,共发了30条微信,问这个团队共有几人?
例3: 如图有一个三角形点阵,从上向下有无数多行,其中第一行有1个点,第二行有2个点…第n行有n个点。
(1)容易发现,10是三角点阵中前4行的点数之和.你能发现300是前多少行的点数之和吗?
(2)三角点阵中前n行的点数的和能是600吗?如果能,求出n;如果不能,试用一元二次方程说明道理.
通过以上归纳,希望能够有一点收获。
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