如何培养孩子的打招呼礼仪(孩子打招呼有多重要)

作为孩子,常常跟随爸爸妈妈出去,或者每天和老师同学们待在一起,如果不会交际,甚至不会打招呼,时间久了,自然心理上会有所变化。而交往有利于孩子的心理健康。

心理学家们普遍认为:人际关系代表着人的心理适应水平、是心理健康的一个重要标志,而人际交往不良常常是心理疾病的主要原因。缺少正常人际交往的孩子,往往会表现出如下适应困难:拘谨胆小、害羞怕生、孤僻退缩,或自我中心、不能合作、任性攻击。作为家长,我们应该帮助孩⼦成长,⽽不是代替孩⼦成长。

我们家长该怎样帮助孩子建立良好的人际关系,从而帮助孩子成长呢?当孩子在路上遇到熟人,不知如何是好,而问:“妈妈,我应该在什么情况下跟别人打招呼呢?”这时,我们应该怎么回答?韩国金声美创作的绘本《打招呼》一书给出了答案。

如何培养孩子的打招呼礼仪(孩子打招呼有多重要)(1)

学会打招呼,快乐又自信

这本书通过小狐狸和和邻居狼叔叔住的很近,却一直没能打声招呼,错过了无数次机会,历过了许多次心理历程之后,在两人成了陌生人之后,才终于打了一次招呼。

书中告诉我们,在许多个场景和场合下都可以通过打招呼来增进感情,而不是遭遇尴尬。让孩子学会,懂得抓住机会,破除心理障碍。

本文将从绘本的特点、故事的情节带来的启发和阅读技巧三个方面展开探讨,希望给你和孩子带来一些启发和帮助。

1.本册绘本的特点

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封面背后的故事

这本小册子是16开本,硬皮书籍,不易损坏,对比较爱翻书的孩子来说,起到了对书的保护作用。

这本书故事性很强,虽然看起来字数不是太多,但是,读故事的过程中,一些交往的道理大人都感受得到,可以引导孩子来了解。

故事中人物是彩色版,其他事物是白描手法绘成的线条。这样,读故事时,或者读完故事,孩子还可以再次进行描绘,涂成自己喜欢的颜色。做成真正的自己的绘本。

2.故事的情节带来的启发

这本绘本情节丰富,启发点儿很多。下面我们一起来分析一下。

故事开始是介绍:狼叔叔家的隔壁搬开了小狐狸一家。接下来,写到:一大早小狐狸就挨了妈妈的训斥,小狐狸嫌妈妈唠叨,一脸的不高兴。那狼叔叔怎么样呢?狼叔叔则因为闹钟坏了而睡过了头。可以说,这个早晨他们俩的心情都很糟糕。这样的两个人一出门就都看到了对方。

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他们都想下次再打招呼

小狐狸想:哟!是邻居狼叔叔呀。要不要打个招呼呢?算了,今天没心情。狼叔叔也看到了小狐狸,也知道她是新搬来的邻居。他想:哟!是邻居家的小狐狸呀。要不要打招呼呢?算了,没时间了。

就这样,他们一个觉得没心情,一个觉得没时间,就没有打招呼。

不过,当两个人相互走过对方时,却感觉不太舒服。狼叔叔想:应该打个招呼才好吧?算了,还是下次吧。小红狐狸想:刚才应该打个招呼就好了。唉,反正下次还会碰到。于是,这第一天碰面,他们都没有跟对方打招呼。

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因不能打招呼而欢呼,为啥呢?

从这里,我们就可以从以下几个问题来启发孩子:

1*新邻居见面,是不是需要打个招呼彼此认识一下呢?

——明确了:见到邻居,需要打个招呼。尤其是新邻居。这样既显得我们有礼貌,以后外见面也会感觉很舒畅,心里不会感觉别扭。

2*如果心情不好,就不要打招呼了吗?这样做好还是不好呢?

——明确:如果心情不好,也可以打个招呼。打个招呼,也许心情就能变好了呢!

3*如果没有时间,就不用打招呼了吗?

——明确:打个招呼,就一句话的事,不需要费多少时间。没有时间,也可以打个招呼,因为打招呼很简单。

4*把有机会寄托到下一次,这样做好吗?

——明确:不能把机会寄托到下一次。下一次,也许就没有机会了,或许,下一次有别的事情呢!

以上,仅仅是第一天的故事情节。后面还有许多个故事,每个故事都有这样有趣的内容。可以,更多地引导和启发孩子。

3.阅读本书的技巧

阅读这本绘本,最好是父母和孩子一起读。适合一边读,一边用问题来启发孩子,可以,一个情节里提问几个问题,具体可以参考上面关于故事情节启发这一部分。这样阅读,能够使孩子收获更大。

4.写在最后

从绘本《打招呼》这个故事,我们可以感受到:对孩子而言,简单的语句,温和的绘画,丰富的情节,有趣的内容,能够在安静与和谐中透露出温暖、明亮的乐趣。

家长带领孩子一起阅读,边阅读边启发,让小朋友在快乐的情境中体验交朋友和打招呼的快乐。

同时,有利于培养孩子良好的习惯、提高儿童情商及行为管理能力。

如何培养孩子的打招呼礼仪(孩子打招呼有多重要)(5)

学会打招呼,自信又快乐

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