六年级语文下册第15课真理诞生于一百个问号之后笔记及知识点（六年级语文下册第15课真理诞生于一百个问号之后笔记及知识点）

叶永烈：著名小说作家、报告文学作家，是《十万个为什么》的主要作者。1979年获“全国先进科普工作者”称号。2015年获评《名人传记》杂志社“十大优秀作家”。

1. 会写11个生字，正确书写“诞生、洗澡、漩涡、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”等词语。
2. 理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。

1. 司空见惯：看惯了就不觉得奇怪了。
2. 追根求源：追寻事物产生、发展的本源。
3. 无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿。
4. 见微知著：见到一点儿苗头就能知道事情的发展趋势或问题的实质。
5. 锲而不舍：比喻做事情能够坚持到底，不半途而废，也比喻有恒心，有毅力。

本文主要用三个具体的事例论述了只要善于观察、不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理的道理。

我们已经懂得了“真理诞生于一百个问号之后”的含义：只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。

同学们请牢牢记住，科学的发现只能给有准备的人，而不会给任何一个懒汉。你们是祖国的未来，世界是属于你们的。行动起来吧，我们的生活中有无数个未知的真理，正等待着你们去发现。