教师节要不要给老师送礼 教师节要不要给老师送礼

还有不到一周时间，就是教师节了，你会给老师送礼物吗？

每年的这几天，家长群里都非常热闹：要不要给老师送礼？送什么？怎么送？家长们早已讨论得热火朝天。

女儿是刚上一年级的新生，虽然开学还没几天，但班主任跟各科老师都看起来非常和蔼，女儿回家都夸老师“挺好的”。文文爸就想着马上教师节了，又是新学期开始，为了表达对老师的尊重，于情于理，都该“意思”一下。

可还没等文文爸想好送啥礼物，班主任老师的亲笔信就已发到了每个孩子手中。

在老师的亲笔信中，主要提到了3点：

·想要得到老师的认可，家长要配合老师及学校的相关工作；

·孩子的健康成长，是对老师付出的最好回报；

·教师节不要给老师送礼，送礼还礼的过程，会增加老师的工作量。

看着老师的亲笔信，文文爸很是焦虑，到底还要不要送礼呢？万一自己不送，班上其他家长都送了呢？

为了不让自己走弯路，文文爸跟身边的老师朋友们，详聊一番后，打消了送礼的念头，找到了比送礼更管用的方法，感兴趣的家长继续往下看。

班主任坦言：家长送礼，让我很纠结

妮妮妈是一名小学班主任，每年教师节，家长犹豫要不要送礼？老师们也就纠结收不收礼？不收礼，家长会纠结于送礼；收礼吧，又会丢了自己的尊严。

因此，每年教师节前夕，她都会在班上艾特所有家长：教师节不要给老师送礼，以免增加教师工作量。

即便发了提醒，不少家长还是会送礼！据妮妮妈说，有年教师节，她刚到办公室，打开办公桌上的信封，发现里面有30多张月饼券，这可愁坏了她。

因为学校有明文规定：如果家长给老师送礼，老师不仅不能收，还需手写一封感谢信和礼物一起退回去。

试想一下，30多张月饼券，妮妮妈得写30多封感谢信，同时还要每一张花10元的邮费寄回去。这个工作量可不是一般的大，光手写30多封感谢信，就需要好几天。

其次，妮妮妈坦言：教师节真心不想收礼，太有负担了。但凡家长送礼，都会在心中掂量一下，送礼是出于什么目的？

其实对于大多数家长而言，给老师送礼，无非就是希望自己孩子得到老师的某些“优待”。

如果家长这样想，老师们就会更有负担了，本来全班40多个孩子都是一视同仁的，可一旦收了礼，是不是就得有特殊照顾呢？

所以，出于以上两点考虑，老师都不喜欢家长给自己送礼。

老师缺少的不是礼物，而是家长的信任

晨晨妈是一位幼儿园老师，对于教师节送礼这个问题，她也是持反对意见的！用她的话来说：老师缺少的不是礼物，而是家长的信任跟有效沟通！

妮妮妈说，有位家长，刚开学2天，就问“老师，我家孩子怎么样？”

看着这样的问题，晨晨妈内心一番焦灼，说实话，开学才2天，班上近40个孩子，人都没认全，你问我孩子怎么样？我还想问“您哪位”?

面对这样低质量的问题，老师通常也不知道该如何作答，所以家长也得不到任何有价值的答案。通常得到的回答都是：挺好的！

相比类似宽泛的问题，老师更希望家长能自报家门，问具体的问题，比如：老师，我家是某某妈妈，孩子之前不爱睡午觉，不知道在幼儿园是什么情况......

此外，幼儿园有发送孩子照片的情况，有些家长一旦没看到自己孩子的照片，就会紧盯老师询问。

曾经就有一位家长，因为老师发送的照片中，没有她家孩子，她便在班级群里吵闹，惹得老师们非常不开心。

那年教师节，她还给每个老师都送了礼，但都被婉言拒绝了！其实相比实实在在的礼物，老师更希望获得家长们的尊重与信任。

家长做好这2点，比送礼更管用

作为班主任的妮妮妈坦言：想要老师多关注孩子，家长得做好以下2点。

①多跟老师沟通，多问具体问题

很多家长都比较含蓄，害怕打扰老师，一学期结束后，几乎没有单独找老师询问过问题。但凡“厚着脸皮”找老师询问问题的家长，最后都沾光了！

跟老师沟通问题，提问时最好询问具体且有针对性的问题，才能换来老师有价值的回答，切忌询问一些大而宽泛的问题。

据妮妮妈介绍，家长一般常问3类问题，即学习表现类、与同学相处、性格相关等。文文爸分别整理了问题模式，家长可参考：

·“老师，我家孩子经常上课举手吗？回答问题多吗？”

·“老师，我的孩子跟同学相处的关系好吗？合群吗？”

·“老师，我的孩子性格怎么样啊？有没有好的建议给到我呀？”

这样具体又有针对性的问题，不仅会得到老师的建议，还能让沟通更顺畅。

如果家长实在不知道如何跟老师沟通？文文爸教大家一招，就是学会借助孩子的嘴来问问题。

女儿放学回家后，文文爸会先询问孩子问题，比如：今天有没有和老师互动啊？老师有没有请你起来回答问题啊？

这样在跟老师沟通时，就可以说：老师，孩子说你经常请她起来回答问题，她特别喜欢上你的课！

相信作为老师，听到自己的学生这么说，肯定会很高兴的！在上课的时候，也会不自觉地关注你家孩子，这样对孩子的学习成绩肯定是有帮助的。

②积极配合老师的工作，好好参与家长会

家长一定要重视家长会，尤其不能缺席！家长会在老师眼里，是评估家长是否重视孩子学习的关键指标。

同时在家长会上，老师也会专门留出时间，让家长来询问自己孩子在学校的情况。家长也可以将孩子在家的情况，反馈给老师，可供老师参照对比，利于发现孩子存在的问题，便于解决。

综上所述，想要孩子得到老师的关注，与其挖空心思送礼物，给老师还造成了负担；不如多理解老师，与老师保持高效沟通。

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