厦门小学语文优良是几分(罗湖人这125个孩子的)
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还记得今年4月在陆丰启动的奇妙课堂吗?
美术、书法、阅读、音乐、
舞蹈、跆拳道、球类、曲艺……
半年里,一场场“神奇”的课堂
在陆丰市湖东镇竹湖小学开讲,
照亮了孩子们的世界。
这一切都得益于
罗湖区委宣传部(区文体局)、区总工会
为竹湖小学精心策划的素质提升计划:
“新素质”教育提升行动
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为进一步贯彻落实关于“志智双扶”打赢脱贫攻坚战的指示精神,自今年4月起,罗湖区委宣传部(区文体局)直属机关党委与竹湖小学合作,创新开展“新素质”教育提升行动,整合罗湖辖区宣传文体系统的名师资源、文艺资源、体育资源和阅读资源,在竹湖小学开设了美术、书法、阅读、音乐、舞蹈、跆拳道、球类、曲艺等8个兴趣班,六个年级125名学生全部参加,以学生自愿为原则,利用课余、周末时间进行学习培训,全方位培养学生兴趣爱好,提升他们的知识素养。目前这一行动计划成效显著,得到极高评价,村民家长们纷纷点赞。
从今年4月到现在短短的半年时间,活动共选派了11名老师来竹湖授课33次,不仅有罗湖区书法家协会主席于延丰亲自开班,刘兰芳、姜昆的弟子刘昭传授曲艺,还有深圳水彩画名家周天涯、罗湖青少年业余体校校长刘建伟、深圳市诗书礼乐研究会会长全民阅读推广人子张等,名师教学,阵容强大。
四个多月过去了,教学成效如何呢?
这些奇妙课堂将带给孩子怎样的惊喜蜕变?
9月27日下午,
“新素质”教育提升行动文艺汇演
在竹湖小学拉开帷幕。
“
9月27日下午,“新素质”教育提升行动文艺汇演在竹湖小学操场热烈举行,学生将各兴趣班培训内容编排成表演节目,集中展示提升行动的阶段性成效。罗湖区委宣传部(区文体局)常务副部长、部(局)直属机关党委书记李筱砉,罗湖区总工会常务副主席黄闯,陆丰市委常委、宣传部长洪锡鸿等领导出席活动。
中共深圳市罗湖区委宣传部(区文化体育局)直属机关党委委员、罗湖文化市场行政执法大队大队长 章红班
“我们推行的新素质教育提升行动,就是贯彻关于教育扶贫、'扶贫先扶志,扶贫必扶智'指示精神的有益尝试,也是一个良好开端。……下一步,将在抓好精准扶贫各项工作的基础上,继续在教育扶贫助困上精准发力,加大力度。希望通过积极创新的尝试和努力,让新观念、新思路、新技能通过孩子渗透到家庭,帮助他们实现精神脱贫,促进竹湖贫困家庭提升自我建设能力,彻底走出贫困的泥沼。”
去了现场的小伙伴回来都竖起了大拇指,
说孩子们的节目既童趣盎然又意义非凡,
还等什么,赶紧去一睹为快吧!
演出前,孩子们都在做什么呢?
▲演出前,孩子们在后台开心合照,笑颜如花。
▲马上就要登台了,手拿快板的小男孩正在紧张练习。
▲台上在致辞,台下穿着跆拳道服的孩子们已经迫不及待想上台了。
▲村民们也早早地来到活动现场,看看他们充满期待的笑脸和眼神。
▲你有手机,我扛相机,都只为记录下孩子们的精彩时刻。
街舞快板跆拳道,
这里有你想不到的精彩
进入表演环节后,
孩子们都卯足了劲展现自己的学习成果,
看得人眼花缭乱,你准备好了吗?
帅气的跆拳道
▲率先登场的是跆拳道表演,音乐一变,激昂声起,孩子们腰系不同颜色的绑带,代表着不同的段位。哼!哈!个个都动作标准,精气神十足。【大家在照片上捕获到可爱的罗雪儿了吗?】
▲“嘿!哈!”挥拳、高踢腿毫不含糊,隔着屏幕都能感受到他们的动作力道十足!
▲表演结束后,跆拳道小队员们排队下场前,分别向队友和现场观众深鞠一躬表达谢意。我们不仅要传授孩子武术招式,还要传授给孩子平等、坚韧、自强的习武精神。
热情街舞High全场
▲竹湖小学的小队员们蓄势待发,她们黑衣白裤,清爽活泼。
▲街舞音乐轻快,极富节奏感,小演员们动作整齐,兼具动感和酷炫!
童年神曲来袭,收好!
▲合唱《让我们荡起双桨》,现场指挥是罗湖区文化馆副研究馆员,音乐班的辅导老师丁振远,他也是本次展演的主持人。孩子们涂着红脸蛋儿,声音稚嫩,表情特别认真。
▲节目太精彩,台下的小观众都忍不住站到了椅子上。
趣味相声引发笑声阵阵
▲两个男孩在台上表演相声《高人一等》丝毫不怯场,还一直朝台下观众讨掌声。
▲“我妈妈是大眼睛,我妈妈是大大眼睛,我妈妈体重100斤,我妈妈体重200……公斤……”他俩在台上“较量”起来,诙谐台词引发台下笑声阵阵。
▲现场的学生们都被逗乐了。
汉服吟唱唱响千年古韵
▲竹湖小学吟唱团的20个小朋友穿着汉服款款上台,带来一首汉服吟唱《诗经·小雅·鹿鸣》。
▲“呦呦鹿鸣,食野之苹”的古雅之声,伴着孩子们的古礼,一股中华文化的韵味荡漾开来。
快乐女生舞动青春
▲女孩们穿着粉色上衣,白色纱裙,扎着双马尾,带着粉色发箍为观众们表演了舞蹈《快乐女生》。
▲她们面带笑容,脚步轻快,青春洋溢。
五人贯口惊艳全场
▲这个节目厉害了,五人贯口基本功训练《小孩子》。台上出口成句,台下不知道练习了多少回呢!现场观众听着流利快速的贯口,都忍不住拍掌称赞。
儿歌串烧欢乐多
▲小组合唱《天黑黑》《蜗牛与黄鹂鸟》,又是一波回忆杀。雪儿还发现,孩子们都在用方言唱歌,原汁原味,令人回味。
▲有村民特意骑着摩托带上孩子赶来看演出。
群口快板萌萌哒
▲“竹湖小学喜事传,敲锣打鼓在眼前,教育提升大行动,湖东镇上不平静,新素质、到竹湖,对口扶贫展宏图。” 群口快板节目上,孩子们用生动丰富的语言,将素质提升行动编成朗朗上口的快板诗。
▲对说惯了南方方言的孩子们来说,念快板有点费劲,但这反而成了他们自己的特色。现场听带着方言味的快板,很萌啊~
▲演出途中,站在中间的孩子的麦克风发不出声音,但他还是坚持演出到最后,当节目结束的那一刻,村民们的掌声格外热烈,这是对孩子最好的鼓励!
我读书,我快乐
▲集体朗读《我读书,我成长,我快乐》 。穿着白色旗袍的老师带着孩子们登台,孩子们穿着白衬衫、红格子裙或短裤,伴着轻柔的音乐,声声稚嫩而感人。
▲“我遇见一本美丽的事,页页写满这人世间的爱与忧愁。”孩子们读得认真,动情,让人不禁想起儿时接触第一本书的场景。那本书翻到烂,图画模糊不堪,依旧舍不得丢。
完美落幕:团结就是力量
▲展演的最后一个节目,是所有领导老师和孩子们携手带来的大合唱《团结就是力量》,这次展演的圆满成功,离不开所有人的共同努力和付出!
▲你们满意的笑脸就是最好的鼓励和礼物!
最后PO一张大合照!
圆满结束!
四个月的汗水挥洒,
凝成今天舞台上的光彩。
从最开始对艺术的陌生与懵懂,
到完整、流畅地完成一台演出,
为孩子们疯狂打call!
今天的展演现场,
湖东镇镇长杨继炫
对罗湖区委宣传部(区文体局)、区总工会
高度重视竹湖村的扶贫工作致以衷心的感谢。
湖东镇镇长 杨继炫
“第三轮精准扶贫启动至今,竹湖村村容村貌明显改善,群众幸福感明显提升,脱贫成效显著。”
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据了解,自“双精准”扶贫工作开展以来,罗湖区委宣传部(区文体局)、区总工会与陆丰市湖东镇竹湖村两委班子紧密合作,攻坚克难,在改善村容村貌,完善基础设施,提升贫困户收入方面做了大量工作,较好地完成了上级交给的各项任务。
目前,竹湖村双精准扶贫和新农村建设取得了阶段性成绩,已建设了10个基础设施项目,村民生产生活条件不断改善;确立和发展蔬菜种植主导产业,实现了一村一品,产业扶贫初见成效;因人施策,开展技能培训,搭建就业平台,帮助贫困户实现就业脱贫,贫困户收入稳步提高;村民的幸福感、获得感和满意感不断提升。
教育扶贫,是最有效的精准扶贫,也是扶贫助困的治本之策。秉承“教育好一个贫困孩子,可以彻底挖掉一个家庭的穷根”这个理念,在已形成的良好合作基础上,罗湖继续利用宣传文体系统的名师资源、文艺资源、体育资源和阅读资源,培养竹湖学生的兴趣爱好,帮助激发学习热情、树立生活自信,不断提升学生综合素质,切实让知识改变孩子命运,让孩子改变家庭面貌,阻止贫困现象代际传递,实现扶贫成效可持续化发展。
关于“新素质”教育提升行动,
来听听授课老师们怎么说▼
著名水彩画家 周天涯
我从(今年)5月开始来竹湖小学教孩子们学水彩画,来一次不容易,每次来要上一天半的课。在这三个月的时间里,孩子们表现出来的天分,让我很感慨,比我在罗湖教的成人公益班画得都要好。兴趣就是最好的老师。
罗湖区书法家协会主席 于延丰
书法,是中国传统文化最核心的代表,小学生学习书法,最实用的价值就是锻炼书写能力,同时,书法作为一门艺术,也可以伴随他们的一生。
来这里教学能发现好苗子,也能帮助学生发展特长,帮助学校形成教学特色。
那湖东镇的村民们又是怎样评价的呢?▼
村民 薛金总
我从表演中看出了老师和孩子的努力,也为孩子们在这个时期能接受正规教育感到荣幸。
外派过来的老师们上课都很不容易,从精神上佩服他们,也感谢他们给孩子这么好的教育,从他们身上也能看到我们村民的精神面貌。
竹湖小学校长 陈妈真
为了今天的表演,孩子们准备了半年。现在学校的在校生有128名,但一直缺乏(可以教授)音乐、美术、体育的专业老师。罗湖的专业老师开设的兴趣班很受孩子的欢迎,我的孩子也参加了跆拳道和曲艺课程,今天也上台表演了节目。
能让孩子在快乐中学习,
接触更广阔更丰富的知识,
树立生活自信,养成健全人格,
这么棒的点子,
雪儿都要为咱们罗湖点个赞!
值得一提的是,
罗湖区委宣传部(区文体局)、区总工会
还于近期相继组织开展“精准扶贫”系列活动。
9月26日晚上,邀请著名家庭教育专家、健康心理学高级讲师柯波,在竹湖小学对学生家长进行专场讲座,引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方式。
9月27日上午,组织深圳市华佳宏物业集团有限公司、深圳市艺嘉国际大酒店、深圳市鑫锦程人力资源管理有限公司、深圳市京鹏酒店等4家知名企业和陆丰市人力资源局组织的一批本地企业在竹湖村开展“精准扶贫、送岗进村”现场招聘会,进一步帮助竹湖村民实现就业,推动搭建就业平台。
未来,罗湖还将继续
以教育扶贫促进精准扶贫
帮助竹湖人民实现脱贫,
助力竹湖孩子健康成长!
信息来源:“南方 ”APP
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