慈母多败儿子的心理（长大后有出息的孩子）

文丨福林妈咪

我们很容易发现，因为情感关系的不同，以及妈妈在情感表达上的柔软方式，孩子与妈妈之间的关系更为紧密。

也就是说，在孩子的教育中，妈妈扮演着至关重要甚至不可取代的核心角色。

那么，作为孩子的妈妈，又该如何面对这项艰巨而伟大的使命？

第一个需要解决的问题就是，该用什么样的态度面对孩子？

随着教育的不断发展，很多人也提出了“慈母多败儿”的教育理念，那么这种说法是不是贴合实际？

首先，态度的不同产生了两种不同的教育方式。

第一种，我们称之为天性教育。

妈妈发挥女人天性中柔软亲和的作用，激发孩子天性中美好的部分。我们当然能够感受到，这种教育方式产生的是软（母亲的软性方式）与软（孩子的软性回应）的碰撞，不会形成过大的冲击力，也正因如此，教育方式上显得力度不足。

换句话说，天性教育方式，对孩子的情感起到很好的保护作用，但因为力度上的缺乏，很多问题会陷入无法解决的尴尬境地。

比如，孩子在商场里看上了一款玩具非要买，妈妈表示拒绝之后孩子开始哭闹。用天性教育方式，妈妈只能不停的给孩子解释、引导，但在孩子已经产生不良情绪的前提下，这种说辞很难被接受，最终陷入到“越哄越哭”的尴尬境地。

第二种，我们称之为虎式教育。

妈妈意识到用天性教育方式很多地方会陷入被动，所以采取更为强硬的教育方式。

虎式教育产生的影响是：强硬的管理得到的必然是强硬的反馈，这种硬碰硬必然产生强大的冲击力，但同时也意味着虎式教育的力度更加强悍有效。

换句话说，孩子的管理更加高效了，但会一定程度上伤害孩子的情感。

同样是商场里买玩具，虎式教育可以有效的达到目的，并避免尴尬。孩子在母亲强硬的态度和方式中不得不选择屈服，但我们能感受到孩子的情绪需求、情感需求没有得到很好的满足。

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对比来看。

天性教育保护了孩子的情感需求，但力度不足效果不好。而虎式教育恰恰相反，它更有效果，更有效率，但同时也无可避免的会伤害到孩子的情感。

那么，面对这样的选择，我们该如何应对？

是更关注教育的效率？还是更关注孩子的情感？

对比一下你就很容易发现：

林女士的女儿，性格温顺一直被家人宠溺。林女士觉得这种方式会影响孩子的成长，于是决定当一个“虎妈”，教育方式也变得强硬起来。

然而，很快林女士就觉察到了问题，原本跟自己亲近的女儿，现在完全拒绝林女士的出现。

问题很明显，林女士要解决的已经不是该用什么样的态度了，而是女儿已经完全不接受她的教育了。

另一个例子：

张女士一直是个虎妈，对儿子的管理要求一直十分严格。在她的虎式教育方式下，儿子变得越来越乖巧。

然而，问题还是发生了。由于不良情绪和情感需求上的不满，孩子开始用暴力方式解决与朋友之间的争端。

也就说，孩子感情需求上的问题因为过度积压而爆发了。

通过这两个事例我们可以发现，维护孩子的情感需求是首要的。

虽然虎式教育的方式更高效更有效，但在反抗情绪中，在受伤的情感状态下，孩子自然而然的会产生对抗情绪。这就使得教育成了“门面功夫”，表面上孩子易于管理，服从指令，内心却完全抗拒。

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总结上文，应该采用什么样的态度面对孩子，我们有几点建议。

1. 情感是基础，不伤害孩子的情感是基本

茫茫人海，为什么母子关系、母女关系会格外特殊？因为在孩子看来，妈妈是最大的情感依托，也是情感纽带中最牢固的一环。

如果这种情感依托都无法满足孩子的情感需求，那孩子还有什么可盼望的？

情感不仅是母子关系母女关系的基础，也是教育的基础。没有好的情感氛围，谈不上管理，也谈不了教育。

由此也就引发了一系列教育方式的前提：一切以不伤害孩子的情感为前提。

2. 软中带硬，硬中有软

我们知道，在不伤害孩子情感的前提下，解决当前的问题，提升教育的效率，也十分重要。

这就要求我们不能一味的软，也不能一味的硬。

照顾孩子的情感需求，当然要软一些。而在管理方式上，我们又不得不硬一些。

把握软硬的力度，才能有效提升教育的效率。

3. 绝不动手

有人说孩子坏到一定程度，必须得打，就算是疼痛记忆，至少能让孩子记住有些事不能做，有些东西不能碰。

这个道理其实是没有说服力的。

首先，为什么要打？打，一定是父母的情绪失控才产生的行为。也就是说，不是孩子需要被打，而是你控制不住自己。

另一方面，“打”的方式没有道理可言。

你跟孩子说：“我打你是因为妈妈爱你。”先不管孩子能否理解你的话，能否接受你的方式。在孩子的思维中，你帮助他建立起了“无理打人”的基础条件。

既然打是因为爱，那我关心同学是不是也可以打他？我体谅长辈，是不是也可以动手？

4. 有限度的爱

你要知道，任何情感关系都是需要情感交换的。换句话说，我爱你的前提是你也爱我，我尊重你的前提，是你尊重我。

而对孩子无止境的爱，则破坏了这种平衡，一旦让孩子意识到父母的爱是“无条件的”“无限制的”。那么，他一定会有恃无恐、肆无忌惮。

让孩子意识到爱的“条件”和“限制”，其实也就帮助孩子建立起了情感框架和情感态度。

我们不止一次说过，对孩子的教育过程，也是父母提升自我的过程。

摒弃传统观念中错误的部分，提升自己的教育理念，你才能找到正确的教育方向。反之，连方向都错了，还有什么教育可言？

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