家长刺死男童案（10岁男孩被女同学家长当众刺死）

2019年5月10日，一名10岁的男孩刘某宸被刺13刀，永远的结束了他的生命。

在他死前的几十分钟，他女同桌何某的父亲，41岁的王某闯入正在上语文课的上饶市第五小学三年级一班的教室，手拿一把十多厘米长的匕首，冲着他便刺砍，接着把他拖进了卫生间。

而这一惨案在发生前，其实早有征兆。

据被霸凌女生何某的同班同学表示，何某与被害男生已经同桌了很长时间，曾看到被害男生好几次在洗手间附近欺负刘琛。

另一名同学说：“学校里经常有小霸王，一个四年级的学生（指刘某宸）经常欺负同学，还敢打六年级的学生。”

网上还流传着一张截图，案发前，女生的爸爸王某还在班级群里发过一段信息：

刘某宸打何某某开心吗？从开学到现在几乎每日打骂....作为家长，何某某妈妈和你沟通好几次，我也劝说过你，但你就是不听会有一个不讲理的家长天天在门口等你的。

可惜的是，大家都认为这只是孩子间的小纠纷，没有在意。

谁料，最后酿成了如此惨痛的结局！

悲痛之余，我对这起案件做了深深的反思。

在这起案件中，老师，学校，双方家长都存在一定问题。

首先是学校，学校把一个拿着十多厘米刀的男人放进来，这学校的安保是做什么的？没有通行证的家长为什么会被保安放进来，学校安保系统，是否配有检查金属制品的扫描机，这显然是学校的疏忽。

其次，在这起案件中，老师起到了一个什么样的角色？答案是：和稀泥。

据被欺负的女生何某某描述，被害人欺负她已经长达一年，而这一点，身为班主任竟然在班级群里说全然不知。

又或者，她是知道了装不知道，如果不是女生的爸爸王某在群里点明，只要事情不闹大，她可以睁一只眼闭一只眼。

第三，被害男生的家长，男孩为什么会被杀，这点与他的教育也脱不了干系。

案发当天，就在男孩爸爸送完孩子返回单位后，女孩妈妈要求男孩家长带着孩子道歉，但是男孩爸爸拒绝了。

在他的眼里，这仅仅是小孩子的正常打闹。

最后，女孩的父亲王某，孩子被欺负了的心情可以理解，理解但不支持。

将心比心，如果我的孩子被欺负了一年多，应该反抗和讨回公道。

但是持刀杀人的做法太极端，触犯法律还给其他无辜同学留下不可磨灭的阴影。

关于校园霸凌这一点，我真的特别有感触，因为我的一位叔叔也干过类似的事。

叔叔的女儿是本地重点高中的学生，住校，一个月才能回家两次。

有一次他接孩子回家时，发现女儿被打了，眼睛淤青，去医院检查视网膜脱落。

叔叔的女儿很懂事，平时对家长都是报喜不报忧，因为是家里的老大（还有一个亲弟弟），所以什么事都习惯忍让。

直到叔叔问孩子好几遍是怎么回事，孩子才说是因为她是班委，宿舍几个女生搞小团体不学习，她劝了几句，后来这三个女生打她一个。（经证实，没有撒谎）

后来叔叔联系学校，要求学校必须给他一个合理答复。

学校约见了双方父母，并进行调解。

叔叔的条件是，换宿舍，然后打人者赔医药费并向女儿道歉。

但是带头打人的女生，死活不肯道歉，甚至躲在父母背后骂叔叔，老师也和稀泥，只是说孩子还小不懂事，一个劲劝叔叔算了。

叔叔当时脑子一热，要去打那个女生，被老师家长拦住了。

打人女生的父母很护短，在整个过程中都没有教育女儿的意思，反而倒打一耙，说叔叔的坏话。

叔叔彻底怒了，他回头就去车里拿出他干活的镰刀，孩子的父母这才跪下来求叔叔，道歉并求叔叔放过她们。

叔叔说，你们不给我一个交代，那我就用我的办法给自己交代。

当然叔叔也不是真的要去砍人，只是吓唬吓唬女孩的家长。

后来他带着女儿回家，学校报警，三个打人的学生被学校全部开除。

经过这件事以后，叔叔他们一家的教育观有了翻天覆地的变化，他告诉女儿：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。

孔融让梨的故事大家都听过，这个故事告诉我们，谦让是中华民族的传统美德。

可是我最近却在网上看到了另一种说法：

如果孔融不让梨，他的哥哥们会揍他。这是他不得已的选择。

也许在他哥哥们的眼里，他这不是谦让，而是一种屈服。细细分析故事的本身:兄大弟小，兄之于弟是强者，弟之于兄是弱者;梨有大小，大梨乃大利者，小梨乃小利者。

强者占大利，弱者占小利，何来谦让?要是强者将占据大利的机会让给弱者，这才叫谦让(因为强者本来就有力占据大利)。

这样的说法其实不无道理，因为我也是“谦让主义”的受害者。

小的时候，我喜欢玩秋千，可是家门口只有一个秋千，每次都要排队等好久。

有一次，好不容易轮到我了，屁股坐热还没5分钟，就有家长跑过来对我说：“小朋友你让一下呗，我的女儿还小，你让她玩一会呗。”

出于父母平时教导的谦让精神，我马上让开了，仿佛不给她让位置，我就是在以大欺小。

但是后来我这一整天都是不开心的，因为回头想想，那也是我辛辛苦苦排队得来的，凭什么我就一定要损失自己的快乐让给她呢？

买票排队的时候，我们经常会碰见这样的人：我的车马上要发车了，你就让我一下呗。

我在一次出差中也碰到了这样的情况，一位阿姨强行插队到我前面，然后一转头可怜兮兮的对我说：“小伙子，我的车马上要发车了，你就让我一下呗。”

出于好心，我就让她排了，可没想到的是，这个阿姨挥了挥手，瞬间来了5、6个人插队到我面前，说这都是她家亲戚，他们是同一个班次。

可是这样一来，我自己也要来不及买票了呀，正当我不知道怎么办的时候，后面的一个大叔发话了：“车要开了就早点排队，凭什么带这么多人插队啊？在这里排队的人，哪一个不是赶时间，就你赶时间？？”

听到这个大叔的话，我当时非常惊讶，对啊，我也赶时间啊，为什么一定要忍让别人呢？

说到底，中国人受传统思想影响太深，把委屈自己成全他人当做一种美德，所以很多人不敢说不，不敢拒绝，被打了更不敢讨回一个公道。

有句俗语叫“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”。

回到这个案件中，这名女生被欺负了一年多却一直忍让不敢讨回公道，与她的家庭教育是息息相关的。

主持人董卿在节目中《面对面》中说过一句话：“你希望自己的孩子成为什么样的人，你就首先要去做一个什么样的人。”

这名女生的母亲当孩子被欺负，当孩子的父亲在家长群里质问的时候，她的第一反应不是为女儿讨回公道，而是在其他家长说出“这只是普通的磕磕碰碰”，在老师说出应该先向老师反映的时候，附和说“是的，不好意思了。”

可以想象，这名女生在家庭教育中，一直被教导要善良忍让。

忍让是中国的传统美德之一，但是忍让不是软弱，宽容不是退缩，善良需要锋芒。

比起教孩子做一朵纯洁无害的丁香花，我更希望我的孩子能长成一株荆棘。

像荆棘一样，柔中带刺。

你若对我温良，我就是那荆，柔软如枝条，你若对我不堪，我就是那棘，尖锐且无情。

监制：王 镭 薛琦川

编辑：刘晓晖 孔一坤

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