中考数学相似三角形的动点问题(我为什么建议这道数学中考题用三角形相似的)

中考数学相似三角形的动点问题(我为什么建议这道数学中考题用三角形相似的)(1)

2020中考数学贴心辅导每日一题(28)

2019年广州中考数学第23题

如图,⊙O的直径AB=10,弦AC=8,连接BC.

(1)尺规作图:作弦CD,使CD=BC(点D不与点B重合),连接AD;(保留作图痕迹,不写作法.)

(2)在(1)中所作的图中,求四边形ABCD的周长.

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(1)图略.

(2)分析

因为四边形ABCD的边AB,BC,CD都是已知的,所以求周长只要先求AD.

第一步,添加辅助线,构造直角三角形.

如答图,连接BD,过点C作CE⊥BD,E为垂足.

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第二步,求BE.

在Rt△ABC中,依三角函数的意义,可求cos∠BAC=AC∶AB=4∶5=0.8.

说明

因为如果不用图片的格式,无法上传分数,所以这里的五分之四才用小数的形式出现.

∵∠CBD=∠CDB=∠BAC(等边对等角,同弧所对的圆周角相等),

在Rt△BCE中,可求BE=BC·cos∠CBE=6×0.8=4.8.

评析

显然,如果不用三角函数求BE,还可以利用△BCE∽△ABC.因为是直角三角形相似,所以推荐用三角形相似的“升级版”——三角函数.

第三步,求DA.

依“三线合一”得ED=EB,∴BD=2EB=9.6.

∵AB是直径,

∴∠BDA=90º.

依勾股定理,得

DA=2.8.

第四步,求周长.

∴四边形ABCD的周长为24.8.

再强调一遍:三角函数的本质就是两个直角三角形相似.本题中∠BEC是“人工”构造的直角,而∠ADB要利用圆周角定理证得是直角.

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