水的特性和作用三年级（水的组成和净化）

水的组成和净化

一、水的组成：

1.电解水实验

加入稀硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性

化学反应方程式： 2H2O=== 2H2↑ O2↑

2.现象：

正负极上有大量气泡产生，体积比为1：2 ；质量比为8：1

口诀：正氧负氢， 1：2， 8：1

3.检验：O2---用带火星的木条放在出气口----木条复燃

H2---用燃着的木条放在出气口------气体燃烧，产生淡蓝色的火焰

4.结论： 宏观 ①水是由氢、氧元素两种组成的。

微观 ②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。

二、水的净化

1.水的净化效果由高到低的是蒸馏、过滤、吸附、静置（均为物理方法），净化过程中用到的活性炭具有吸附性，除去色素和异味； 明矾能吸附沉淀；氯气和漂白粉能杀菌消毒。

2.硬水与软水

A.定义 含有较多可溶性钙、镁离子化合物的水叫做硬水；

不含或含较少可溶性钙、镁离子化合物的水叫做软水。

B．鉴别方法：用肥皂水，泡沫少的是硬水，泡沫较多的是软水

C．硬水软化的方法：蒸馏和煮沸

D．长期使用硬水的危害：口感不好，影响健康；洗

衣服浪费肥皂；锅炉容易结成水垢，引起锅炉爆炸。

三、水的污染：

1.、水污染物：工业“三废”（废液、废气、废渣）；农业上化肥、农药的不合理施用；生活污水的任意排放

2.、防止水污染：工业三废处理达标排放；生活污水要集中处理达标排放；合理施用农药、化肥；加强水质监测。