水的特性和作用三年级(水的组成和净化)

水的组成和净化

一、水的组成

1.电解水实验

水的特性和作用三年级(水的组成和净化)(1)

加入稀硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性

化学反应方程式: 2H2O=== 2H2↑ O2↑

2.现象

正负极上有大量气泡产生,体积比为1:2 ;质量比为8:1

口诀正氧负氢, 1:2, 8:1

3.检验:O2---用带火星的木条放在出气口----木条复燃

H2---用燃着的木条放在出气口------气体燃烧,产生淡蓝色的火焰

4.结论: 宏观 ①水是由氢、氧元素两种组成的。

微观 ②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。

二、水的净化

1.水的净化效果由高到低的是蒸馏、过滤、吸附、静置(均为物理方法),净化过程中用到的活性炭具有吸附性,除去色素和异味; 明矾能吸附沉淀;氯气和漂白粉能杀菌消毒。

水的特性和作用三年级(水的组成和净化)(2)

2.硬水与软水

A.定义 含有较多可溶性钙、镁离子化合物的水叫做硬水;

不含或含较少可溶性钙、镁离子化合物的水叫做软水。

B.鉴别方法:用肥皂水,泡沫少的是硬水,泡沫较多的是软水

C.硬水软化的方法:蒸馏和煮沸

D.长期使用硬水的危害:口感不好,影响健康;洗

衣服浪费肥皂;锅炉容易结成水垢,引起锅炉爆炸

三、水的污染

水的特性和作用三年级(水的组成和净化)(3)

1.、水污染物:工业“三废”(废液、废气、废渣);农业上化肥、农药的不合理施用;生活污水的任意排放

2.、防止水污染:工业三废处理达标排放;生活污水要集中处理达标排放;合理施用农药、化肥;加强水质监测。

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页