舞蹈艺考生专业与文化分录取（音乐舞蹈美术艺考生）

如果你想在统考中拿高分，必须清楚统考各专业考试科目的打分标准及要求武汉卓乐艺校给大家汇总了舞蹈、音乐、美术专业统考评分标准，供大家参考，我来为大家科普一下关于舞蹈艺考生专业与文化分录取?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

舞蹈艺考生专业与文化分录取

如果你想在统考中拿高分，必须清楚统考各专业考试科目的打分标准及要求。武汉卓乐艺校给大家汇总了舞蹈、音乐、美术专业统考评分标准，供大家参考。

（注意：各省各专业考试科目与评分标准有所差异，考生最终应以所在省份发布的统考大纲要求为准。）

01

舞蹈专业

（一）基础测试

考查考生形体条件，身体各部分软开度，弹跳能力，要求考生具有体态匀称、五官端正、健康挺拔、气质好的形体条件；软开度好，弹跳能力强。A（90-100分）有很好的学习舞蹈的基本形体素质；有很好的腰、腿、肩的“软”、“开”度基础，准确掌握“开、绷、直、立”；有很好的控制能力及弹跳能力，动作的力度感和稳定性很好，并熟练的掌握一些难度较高的舞蹈技术、技巧动作。B（75分-89分）有较好的学习舞蹈的形体素质，有较好的“软”、“开”度基础，以及较好的弹跳能力与动作稳定性，正确掌握舞蹈基本技术动作。C（60分-74分）有一定的“软”、“开”度基础和弹跳能力，动作基本稳定协调，能够完成舞蹈基本技巧动作，具备舞蹈形体训练的基本条件。D（59分及以下）形体基本素质较差，协调性较差，完成舞蹈基本动作较困难，舞蹈形体训练的基本条件较差。（二）舞蹈表演

考查考生身体协调性、舞蹈表演基本素质和对舞蹈作品的表现力，要求考生能够准确把握舞蹈作品基本韵律和风格特点，具备舞蹈的身体素质、技术、情感和形象塑造能力。A（90-100分）舞蹈动作流畅协调，舞姿优美敏捷，情绪饱满自然，形象塑造力强，舞蹈与音乐和谐一致，节奏感强，风格把握正确，具有很好的舞蹈专业发展潜力。B（75分-89分）舞蹈动作娴熟协调，舞蹈风格把握准确，舞姿优美，情绪饱满，形象塑造力较好，节奏感好，具有较好的舞蹈专业发展潜力。C（60分-74分）舞蹈动作比较协调，基本能把握舞蹈的风格特点，有一定的形象塑造力，音乐与舞蹈基本一致，节奏正确。D（59分及以下）舞蹈动作呆板、僵硬，节奏感较差，舞蹈动作完成度较差。（三）编舞能力测试

要求考生在根据所给予的音乐片段即兴舞蹈，编舞能力测试要求学生在规定的主题或者规定的道具情况下，根据音乐即兴舞蹈并展示。A（90-100分）围绕主题进行结构化设计，主题清晰准确，对音乐有较强理解力和表现力，充分合理的运用表现空间，调度合理。动作设计符合主题及音乐风格，动作流畅，表情自然，可恰当使用道具。B（80-89分）围绕主题进行结构化设计，主题较清晰准确，对音乐节奏把握准确，合理的运用表现空间。动作设计基本符合主题及音乐风格，动作流畅，表情自然，可恰当使用道具。C（70-79分）围绕主题进行结构化设计，主题清晰，对音乐有基本的理解力和表现力，能够有效运用表现空间。动作设计基本符合主题及音乐风格，动作自然流畅，恰当使用道具。D（60-69分）对音乐的理解力和表现基本准确，运用舞蹈的表现空间不够充分。能够运用道具，舞蹈结构不够清晰，基本体现音乐的节奏特点，基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。E（59分及以下）对音乐的理解力和表现较弱，运用舞蹈的表现空间不充分。能够运用道具，舞蹈结构不够清晰，基本体现音乐的节奏特点，基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。

02

音乐专业

（一）视唱

考查考生的音准感、节奏感和读谱能力。A（90-100分）视唱流畅完整，音高准确，节奏具备抑扬顿挫的律动感，乐句呼吸自然顺畅，强弱快慢处理得当。B（75分-89分）视唱流畅完整，音高准确，节奏准确，乐句呼吸自然顺畅，强弱快慢处理比较得当。C（60分-74分）视唱较为完整但不是很流畅，有少量明显的错误音高，节奏准确度稍差，乐句呼吸不自然。D（59分及以下）不能连续视唱，音高概念差，不能把握大部分节奏。（二）声乐演唱

考查考生的演唱能力和基本条件,要求考生能够运用正确的发声方法，使用准确的语言和风格演唱。A（90-100分）嗓音条件优秀；歌唱状态统一、稳定、扎实；有很好的呼吸支持，声音流畅；音质、音色及音量丰满而富于力度变化；音准、节奏准确，作品风格阐述准确；语言感觉好；演唱乐感极富表现力和感染力。B（75分-89分）嗓音条件优良；歌唱状态统一、稳定；有良好的呼吸支持，声音流畅；音质、音色及音量丰满而富于力度变化；音准、节奏准确，作品风格阐述恰当；语言感觉良好；演唱乐感富于表现力和感染力。C（60分-74分）嗓音条件一般；具备基本的歌唱状态；音准、节奏基本准确，作品风格阐述欠佳；歌唱语言不够规范。D（59分及以下）嗓音条件较差；欠缺基本的歌唱状态；音准、节奏较差，作品风格阐述不准确；歌唱语言较差；演唱不连贯、不完整。（ 三 ）器乐演奏

考查考生的演奏能力和基本条件，要求考生演奏流畅、音乐风格把握准确。A（90-100分）演奏完整流畅，技术娴熟，音准、节奏准确，能准确表达作品内容，达到作品规定速度，艺术感染力极强，演奏气质优雅、大方。B（75分-89分）演奏完整，演奏方法正确，达到曲目所规定的速度，技术准确干净，声部层次清晰，风格阐述恰当，有较强的艺术感染力，并对作品有自己的理解与表达。C（60分-74分）演奏基本完整，能够完成乐谱的基本要求，具备学习本专业的条件，演奏一般，速度掌握过快或过慢，声部不够清楚，作品风格不够恰当，演奏状态欠佳。D（59分及以下）嗓音条件较差；欠缺基本的歌唱状态；音准、节奏较差，作品风格阐述不准确；歌唱语言较差；演唱不连贯、不完整。

03

美术专业

（一）素描科目评分参考

A类卷（90～100分）：1.符合试题规定及要求；2.造型准确，有较强的表现和塑造能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)；3.正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现；4.画面色调对比明朗，素描关系准确，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好。B类卷（75～89分）：1.符合试题规定及要求；2.造型比较准确(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)；3.对对象结构及体面关系理解比较正确，并能较好地表现；4.画面色调对比比较明朗，素描关系比较准确，表现比较生动，具备一定的形体刻画能力，略有缺点，但画面整体效果较好。C类卷（60～74分）：1.基本符合试题规定及要求；2.基本具备造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)，但把握欠准确；3.对对象结构及体面关系有基本认识，但理解和表现上有欠缺；4.画面色调对比不够明朗，素描关系基本准确，表现缺乏生动，形体刻画能力不够，存在某些缺点，画面整体效果一般。D类卷（59分以下）：1.不具备基本的造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)；2.对对象结构和体面关系缺乏基本认识，理解和表现不到位；3.画面整体效果差。

（二）色彩科目评分参考

A类卷（90～100分）：1.符合试题规定及要求；2.有明确的色调意识和良好的色感，画面色块及构图安排适当，色彩对比及调和关系明确，而且有美感；3.色彩与形体结合好，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好(对形体刻画不足，但画面整体色彩效果特别突出的试卷，可考虑认定为A类卷)。

B类卷（75～89分）：

1.符合试题规定及要求；

2.色调意识较强，色感较好，画面色块及构图安排较适当，色彩对比及调和关系比较明确，且有一定美感；3.色彩与形体结合较好，表现较生动，略有缺点，但画面整体效果较好。

C类卷（60～74分）：

1.基本符合试题规定及要求；2.色彩对比及调和关系把握一般，色彩变化体现不能鲜明，画面美感不够；3.色彩与形体结合正确，表现不够生动，存在某些缺点，画面整体效果一般。

D类卷（59分以下）：1.不符合试题规定及要求；2.对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识，色彩关系紊乱，不能画出必要的色彩变化，画面缺乏美感；3.画面整体效果差。（三）速写科目评分参考

A类卷（90～100分）：1.符合试题规定及要求；2.比例正确、动态特征鲜明，具有写生动态线条的生动性；3.能对命题想象动态表达出规定动作的特点和组合能力；4.关键细节有确切表现。B类卷（75～89分）：1.符合试题规定及要求；2.比例比较准确、动态特征比较鲜明，写生动态线条比较生动；3.能较好地表达命题想象规定的动作和组合能力。C类卷（60～74分）：1.基本符合考题规定及要求；2.对不同变化的对象动态、比例能基本把握，但动态不够生动，线条表现力一般；3.基本能画出命题想象的动态和人物组合，但想象力有限，缺乏生动性。D类卷（59分以下）：1.不符合试题规定及要求；2.在比例动态上缺乏准确性和生动性，速写的写生能力和想象能力均较为薄弱，线条表现力差；3.不具备速写基本能力，画面效果差。

,