一二年级无纸笔测试现场（第一〇八小学一二年级无纸笔测试纪实）

贺同君校长、王宗娟校长及第一〇八学校的党政领导光临测试现场，和一二年级的孩子们迎接奥运火炬，聆听孩子们精彩的答题，兴致勃勃地和孩子们一起进行体育游戏……

一年级语文设计了“魔法音节、我爱汉字、畅游诗海”三个关卡，通过闯关拼读，合作拼字，转盘背古诗的形式，检验学生语言基础知识运用能力，与人合作能力，大胆自信的表达能力。让学生从语文的天地里感受优美的词语;在知识的海洋中品味古诗词;从生活情境中感悟语言的魅力，在玩中学，在乐中思，摘取语文学习乐园中知识的果实，享受收获的喜悦。

一年数学是结合冬奥会来临之际，以“打靶归来”、“齐头并进”和“负重前行”为主题进行的三大类数学知识的检测。打靶归来主要以数与代数为主对学生进行一次全面的检测;齐头并进则是以小组合作进行分类挑战;负重前行是对学生看图列式和解决问题进行检测。相信通过学生们自主复习和一个学期的努力学习，一定能完美的通关。

一年级外语无纸笔测试报道词：

“I fight, I win.我拼我赢!”一年英语学科组以实践学生英语综合语言运用能力为目标，精心设置了由个人到合作，由基础到挑战，有梯度性的三项闯关内容。

第一关：Jumping (激情跳跳)

考核主题为Numbers数字。具体闯关形式为：第一步，小选手通过套圈的形式，套中任意一个数字单词;第二步，选手钻入跳跳袋，一边大声用英文数出该数字，一边跳出对应的步数即通关成功。瞧，小选手们对于英文数字的反应准确又迅速，纷纷通关成功!

第二关：Jigsaw (智慧拼拼)

考核主题为文具、颜色、家庭成员三个专题的词汇。具体闯关形式为：两位小选手合作快速拼出任意两张单词卡片，并举手示意大声正确说出该单词即通关。小选手们的单词量惊人，动手拼图快，张口发音准，当然easy通关啦!

第三关：Throwing (勇敢投掷)

考核主题为，英语情景表达。具体闯关形式为:小选手用粘球，向黑板上投掷，然后就对应区域的情境图示，跟伙伴用英语口语表达，完成相应情景表演挑战。小选手们，通过跟伙伴合作，用生动的英语口语表达，通过挑战情景表演，切实提高了英语语言的综合运用能力，“I can, I am OK.我能我行!”英语无纸笔大闯关I love it!

二年语文无纸笔测试设定了三关：

第一关“快乐出发——词海拾贝” 识字教学是小学低年级语文教学的重点和难点，是提高学生阅读能力的阶梯。此关挑选了本册教材中30个四字词语，分成五组，通过投掷粘球获取数学，然后去相应的数学框中取词语卡片，准确朗读。

第二关“同心协力——畅游诗海” 古诗是我国文学宝库中的奇葩，它滋养着一代又ー代的华夏儿女。诵古诗、学古诗，自古以来就是一件雅事，古诗文对儿童的熏陶，非现代文章所能比的。此关挑选了本册10首古诗词，孩子们转动诗词大转盘，选定诗题，自己找伙伴共同完成一首古诗词，熟练背诵，吐字清楚。

第三关“挑战自我——妙句生花”造句是语文训练的传统项目，它对提高学生的思维和语文表达能力有独特作用。此关通过学生选中圣诞树上的一枚雪花，进而选中词语进行口头造句，恰当正确使用词语，句子内容完整。

以上三关，是语文组教师精心制定，旨在不断推进学生素质教育的提高,逐渐强化小学生语文综合语言运用能力。

二年数学无纸笔测试，通过第一关打靶归来，考察学生的加减乘除的计算能力。

第二关齐头并进，通过掷骰子的方法抽出自己小组需要测量的身体部位，考察学生测量方法的掌握，培养动手操作能力。

第三关负重前行，根据学生自身情况，在三个重量级中选择一档，完成任务。考察了学生分析问题、解决问题的能力。

二年英语“一击即中”关卡中，学生以游戏的形式，从展示的词汇中找到目标词汇，运用特制拍子选中该词，同时大声读出。旨在考察学生对于本学期重点词汇的学习和掌握情况;

“对对碰”关卡，旨在考察学生对于英文字母的识读，以两两合作的形式，将英文字母大小写配对，并至少说出一个以该字母开头的单词，在考察了学生对字母的识读能力同时，也让学生对于字母发音规律有了初步的感知，两人协作更是培养了学生们的团队协作意识;

在“冰雪聪明”一关中，冬奥吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”带着各自的问题来到了同学们的身边，回答出他们的问题即可过关，学生可以独立完成，也可以自由组合协作表演完成，考察学生语言运用能力的同时，更希望培养他们用英语做事情和解决问题的能力。

三个关卡从不同的角度不仅考察了学生的语言运用能力、学习知识的能力，更是希望能真正地“运用英语”做事情、解决问题。

科学学科闯关的“科学世界”，在游戏式、参与式、互动式的活动中，检测学生科学学科的基本知识技能掌握情况。普及科学知识是推行小学素质教育的重要组成部分，它能够更好的帮助小学生了解和认识客观世界使得他们能够具备科学的眼光去探索社会与生活。孩子们，加油!

小小音乐家，通过幸运大转盘游戏抽到测试题目。题目为演唱规定曲目或打节奏读歌词，目的是为了考察学生们对音乐节奏的认识程度，以及对学过歌曲演唱的熟练程度。

道德与法治学科的主题是“我是冠军”。学生了解奥运冠军的事迹，知道他们在赛场上奋力拼搏，为国争光。闯关的同时看到奥运健儿拼搏的身影，想到五星红旗在赛场上高高飘扬，民族自豪感，浓浓爱国情都在此刻油然而生。希望每一个少年都能战胜自我，成就自己的冠军梦。

涂涂乐乐:美术学科的活动形式是为冬奥会吉祥物——冰墩墩和雪容融涂色。要求学生能够按照正确的方法涂色，颜色均匀，画面干净。培养学生的专注力，观察能力，增强学生小手的灵活性，同时，通过活动认识冰墩墩、雪容融的形象，为冬奥会助力。

经过五关的考验，学生通过自己的努力获得一张“加油卡”。大家一起用加油卡组成奥运火炬，为冬奥健儿加油助威!

在刚刚结束的东京奥运会上，中国体育代表团发扬了光荣传统，展示了中国体育的实力、潜力、魄力和魅力。今天就让我们化身小小运动员，一起投入第一〇八学校小学部的“奥运”赛场，希望同学们团结合作、勇往直前!

看!射击赛场，小运动员们“眼明手稳，百发百中”，在这里重温射击打靶的专注、体验命中红心激情跳跃、享受打靶归来愉悦时光。

走进排球馆，就会让人想起排球女将们每一场“拼尽全力、顽强战斗”的场景，感受团结合作的重要。排球比赛不只是体力的角逐，更是一场智慧的比拼。齐头并进的比分带来的会是更加昂扬的斗志。

一举定乾坤，在举重台上，中国队员“举重若轻 不负重望”狂揽7金!今天小运动员们也要真实的体验一下，什么是“负重前行”。

跳水场馆内，一道道身影“笔直如针，水花漫漫”，快来一起随着音乐踏浪遨游，争夺冠军吧!

冬奥会向我们迈步走来了，期待在2022中国北京冬奥会的赛场上奥运健儿们继续斩金夺银，为国争光!

为了让孩子们了解奥运会， 每个班级专门选出小小讲解员，为同学们讲解奥运知识。这不仅锻炼了口语表达能力，更让奥运知识得到普及。

正如小学部王宗娟校长所讲：“在国家‘双减’政策的背景下，我们为孩子们创造了无纸笔测试的活动，让他们在繁重的学业上做减法，在全面成长上做加法，为他们的小学生活留下一个趣味性、学习性、体验性相结合的美好的体验。”

第一〇八小学岭东校区一、二年级的小宝贝儿们在期末无纸笔测试中，表现出沉稳自如，小小的身体里充满了大能量，无纸笔测试带给孩子多方面、多层次的学习感受，他们不仅收获了知识、尝试了探究，更重要的是体验与他人协作的快乐，有更多的机会获得学习的成功感、积极感和幸福感。

,