应用心理学广东大学(广州大学应用心理之心理与教育研究方法重点梳理)

心理与教育研究方法 董奇著

应用心理学广东大学(广州大学应用心理之心理与教育研究方法重点梳理)(1)

✨这本书共十九章,重点在中间部分。首尾重要程度偏低。 从第二章开始讲,方法论中间的纵向研究和横断研究名词解释,补充聚合式交叉研究。优缺点最好了解一下。 第三章了解即可。✨第四章课题确定的程序,15年16年都考过简答题。课题选择的策略。 第五章,文献综述的步骤与方法,了解。 第六章,信度的名词解释,17年考过。补充信度的分类(重测信度,复本信度,分半信度,同质性信度,评分者信度)18年简答题。影响信度的因素。判断信度的方法。独立评判法16年考过名词解释。效度的名词解释。构思效度,内部效度,统计结论效度,外部效度的名词解释,方法及影响因素。补充效标关联效度,18年名词解释。取样的一般程序,简答题。取样的基本方法,名词解释或简答。补充中介变量,干涉变量,名词解释。抽象定义和操作定义(考过)的名词解释。无关变量的主要类别及控制,17年论述。无关变量的控制里面的各个方法的名词解释需要掌握。20年考过统计控制法和拉丁方设计。 第七章,观察法的名词解释(不单独考,但是可以结合简答论述,需要提一下)观察法的类型。主要观察策略,16年简答题。观察法的评价。 第八章,访谈法的名词解释。访谈法的类型。访谈法的设计,简答,论述可能考。⭐️⭐️访谈法的评价。 第九章,问卷法的名词解释。问卷法的类型。问卷的设计(原则和步骤)⭐️⭐️⭐️15,16简答题。影响问卷回收率和有效率的因素⭐️⭐️⭐️17年简答题。问卷法的评价。 第十章,测验法。测验的编制与使用,简答题。国内常用的心理教育测验,选择题。项目反应理论名词解释,潜在特质,名词解释。测验法的评价。 第11章,实验研究。实验研究的名词解释,特点,19年论述题。实验设计的基本任务(基本步骤)18年简答题。实验室实验的特点。真实验设计有哪些,需要了解。被试间设计的名词解释以及如何设计和优缺点。⭐️⭐️⭐️被试内设计的名词解释以及如何设计和优缺点。⭐️⭐️⭐️21年刚考过。混合设计知道如何设计。准实验设计有哪些,需要了解。多因素实验设计。实验研究的评价。⭐️⭐️⭐️19年论述。

第12章,这一章以前没有考过。现场研究的步骤。虚假对立的名词解释。 第13章,语义分析法的名词解释,Q技术的名词解释。社会测量法的名词解释和基本形式(了解)这一章也没有考过。➕第14章,定性分析的名词解释。定性分析的基本方法,选择题。 第15章,描述统计的名词解释。⭐️⭐️推论统计的名词解释19年18年都考过。数据的类型18年简答题考过。平均数,中数,众数在正态分布,正偏态,负偏态的状态下的大小对比,选择题。样本分布的名词解释,18年考过。点估计的名词解释。区间估计的名词解释,17年考过。假设检验的基本思想和步骤,19年简答题。常用的检验方法,选择题。两类错误(α型错误和β型错误),名词解释。统计检验力,17年和19年名词解释。影响统计检验力的因素,简答题。⭐️第16章,多元回归分析,19年名词解释。路径分析,名词解释。 第17章,研究结果解释的方法。变量间相互关系的类型。 第19章,未考过。元分析名词解释及步骤方法

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