五年级语文统编版复习知识点(统编五下语文知识点清单)
一、课文中所有的人物及形象特点
第一单元
童孙:热爱劳动,天真可爱 稚子:充满童真、活泼顽皮
牧童:悠闲自在、调皮天真 祖父:慈祥、宽容 外祖父:心系祖国
第二单元
诸葛亮:神机妙算 周瑜:心怀妒忌 鲁肃:忠厚老实 曹操:多疑
武松:机智勇敢 孙悟空:机智活泼 贾宝玉:平等待人
第四单元
战士:报国杀敌 遗民:渴望收复失地 杜甫:欣喜若狂
毛岸英:为国捐躯 毛泽东:不徇私情 刘伯承:意志坚强(拥有钢铁般意志)
方志敏:矜持不苟 小嘎子:活泼机灵 祥子:结实硬棒
严监生:爱财如命 刷子李:技艺高超
第五单元
楚国人:自相矛盾 田忌、齐威王:知人善任 孙膑:善于观察、足智多谋
船长:坚决果断
第六单元
小艇:又窄又深、轻快灵活 牧场之国:宁静祥和 金字塔:雄伟壮观
第八单元
杨氏子:机智聪明 手指:各有所长、各有所短 童年的我:善于发现、好奇心强
二、所有的多音字
供:供奉,供献,口供/供给,供应,提供
晃:摇晃,晃荡/晃眼,明晃晃
燕:燕子/燕园,燕山
绰:绰起/绰号,人影绰绰,绰绰有余
泊:停泊,淡泊/水泊,血泊
喇:呼喇/哈喇子/喇叭
裳:衣裳/霓裳,衣裳
吓:恐吓,恫吓/吓唬
监:监工、监考、监狱/监生
夫:夫妻,农夫/逝者如斯夫
哗:哗然,哗笑/哗哗
薄:厚薄,薄饼/薄弱,薄情/薄荷
课本中其他的多音字
模:模型,模仿,模拟/模子,模样
载:一年半载,三年五载,装载,载着/记载,载入史册
畜:畜牧/牲畜,家畜
三、拓展
古诗:儿童、月亮、思乡、爱国
儿童:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
月亮:海上生明月,天涯共此时。
小时不识月,呼作白玉盘。
思乡:举头望明月,低头思故乡。
今夜月明人尽望,不知秋思在谁家。
爱国:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
寓言故事、神话故事、历史故事
寓言故事:拔苗助长、守株待兔、叶公好龙、刻舟求剑
神话故事:女娲补天、精卫填海、夸父追日
历史故事:指鹿为马、老马识途、刮骨疗毒
四、作家作品书中重要作家作品
五、特殊结构的词语AABB式 轰轰烈烈 老老实实 蹦蹦跳跳 冷冷清清
ABCC:喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 风度翩翩 兴致勃勃
ABAC: 一模一样 各种各样 一唱一和 百发百中
ABB式词语 沉甸甸,白花花,绿油油,黑黝黝,慢腾腾
ABAC式词语 有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厉
同类词语组合:锅碗瓢盆 笔墨纸砚 唱念做打 油盐酱醋 风雨雷电 琴棋书画
一三互为近义词:见多识广 察言观色 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 千辛万苦
二四互为近义词:山清水秀、柳绿花红、隐姓埋名、身强力壮
一三互为反义词:凶多吉少 大材小用 深入浅出
二四互为反义词:转危为安、九死一生、大材小用、声东击西
六、几种常见的病句1. 标志一 “和”字句 (“和”、“与”、“并且”、“、”)
例句:
联欢会上,同学们唱了动听的歌曲和舞蹈。
联欢会上,同学们唱了动听的歌曲和跳起美妙的舞蹈。
2. 标志二 是字句
例句:
造纸术是我国古代的四大发明。
造纸术是我国古代的四大发明之一。
3. 标志三:语义重复或矛盾
老奶奶想起了许多过去的往事。(往事就是过去的事)
老奶奶想起了许多过去的事。
4. 标志四:关联词
不管气候条件或地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。(应改为“尽管”)
5. 标志五:句子中有“通过......使”,“由于”等词语导致句子缺主语
经过老师的耐心教育,使我认识到了自己的错误。(“经过”和“使”删其一)
6.标志六:大词小用或小词大用或褒义词贬义词滥用
江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。(在“这学期”前加上“经过”,把“成就”改为“成绩”)
6. 标志七:歧义
宋老大跟齐三久别重逢,谈得投机,他给他点上一支烟……(谁给谁点烟?无法猜出。)
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