红领巾讲解员大赛稿子（用儿童的语言创编解说词）

“我们面前的是周恩来爷爷的雕像。周恩来爷爷的右手受过伤，由于工作繁忙没有好好休养，所以他的右手只能放在腰间。”“这台没有胶卷的照相机吓得特务们第二天都不敢露面了！”

9月23日，为了让更多的学生在情境中学习“四史”、在实践中培养担当和责任感、在志愿讲解的过程中感受服务他人的幸福和快乐，南京市逸仙小学在梅园新村纪念馆举办红领巾讲解员交接仪式。五年级的同学们郑重接过六年级同学的讲解词，继续传承志愿讲解的荣光。

“四史”教育从小课堂走向大课堂

新一届“梅园红”红领巾讲解队正式成立

“我是中国少年先锋队队员，我志愿成为梅园新村纪念馆红领巾讲解员！”在学校德育处主任夏静的带领下，五年级全体70名同学高喊宣誓词，郑重地从六年级红领巾讲解员手中接过讲解词。新一届的“梅园红”红领巾讲解队正式成立。

本次仪式上，逸仙小学还与中共代表团梅园新村纪念馆共建“研学 实践”平台，今后“红领巾讲解员”少先队主题活动将继续在这里展开。

纪念馆馆长沈浩在致辞中表示，纪念馆与逸仙小学合作，将推动青少年四史教育从学校的小课堂走向社会的大课堂。“希望各位红领巾讲解员们在今后的学习生活中，不忘红色故事传播者的使命，始终以革命先辈的精神勉励自己。也希望下一届的讲解员能够肩负起这一沉甸甸的责任。”

用儿童的语言创编讲解词

新学期志愿讲解活动这样做

记者了解到，2021年逸仙小学举行了首届“红领巾小小讲解员”评选活动，33名红领巾讲解员正式上岗。特别的是，同学们自己创编讲解词，用儿童化的语言来进行介绍。他们通过到纪念馆实地参观采访，选择自己感兴趣的文物，并和游客了解了需要的服务，最终确定用儿童化的语言、互动的方式进行讲述。

学校校长吴卓告诉记者：“今年，我们希望更多的同学成为纪念馆的讲解员，所以今天举行了交接仪式，就是鼓励孩子们能多多来到纪念馆，用自己儿童化的语言向游客们进行讲解。”吴卓校长指出，新一届的讲解员除了要在之前的基础上继续丰富和创编讲解词，学校还将给每个孩子一个驱动性问题，让他们带着新的问题走进场馆，成为学习者和研究员，去了解每一件文物背后的故事，对历史有更加深入的了解，在更加生动的情境中学习“四史”。

见习记者 刘梦琦 扬子晚报／紫牛新闻记者 王颖

校对 陶善工