三上语文铺满金色的水泥路讲解(部编版三年级语文上第5课铺满金色巴掌的水泥道知识解读练习)

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课文知识点

1多音字

铺 pū(铺床)、pù(店铺)

商铺(pù)门]前铺(pū)上了红色的地毯。

觉 jué 觉得 jiào 睡觉

“觉”表示与睡眠有关的意思时,读jiào,如“睡觉、一觉”;表示“(人或动物的器官)对刺激的感受辨别”或“睡醒,醒悟”时,读jué,如“视觉、觉醒”等。

2思考题

一条普通的水泥道在“我”眼里成了一幅画,为什么会这样?

因为“我”是一个热爱生活的、善于想象的人,能随时发现生活中的美,所以当“我”看到铺满落叶的水泥道时,觉得它美得像一幅画。

句中“一步一步”“一片片”能否改为“一步步”“一片片”呢?为什么?

不能。“一步一步”“一片片”更能写出“我”走得慢,仔细地数着,从中可以感受到

“我”对这条美丽的水泥道的珍惜。

3课文主题

课文写一夜秋雨后水泥道上落满了金色的梧桐树叶,将水泥道装扮得更美了。作者小心地走在水泥道上,第一回觉得水泥道真美啊!表达了作者对雨后美景的赞美、对生活的热爱。

课文图片详解

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同步练习(一) 答案

1.我能连对生字的拼音

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2.在括号里填上合适的词语

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3.选择

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4.按要求写词语

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5.根据课文内容填空

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6.选择

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7.小作文

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同步练习(二) 答案

一、我能写出生字的拼音。

增( )

靴( )

棕( )

凌( )

洼( )

二、读拼音,写词语。

yuàn zi( ) 墙壁上yìn( )画的图案有guī zé( ) 地pái liè( )着,看上去极其美丽。

三、在括号里填上恰当的词语。

( )的水泥道 ( )的天空

( )的水洼 ( )的小雨靴

( )的叶子 ( ) 的地毯

( ) 的小巴掌 ( )的小鸟

四、按要求写词语。

1.亮晶晶(ABB式) ________ ________ ________ ________

2.一片一片(一A一A式) ________ ________ ________ ________

3.金黄(表示颜色的词) ________ ________ ________ ________

五、下列句子是比喻句的是( )。

A.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。

B.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

C.几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

六、理解课文内容填空。

《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文主要描写了________(季节)________的美,我发现这个季节还有________、________等美景。

七、课内阅读。

每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。

一夜秋风,一夜秋雨。

当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!

1.根据课文内容填空。

_______地走着 _______地数着 _______地跳着

2.“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。”我用____________的方法理解了句中加点词,它的意思是__________________;我还会用它造句:________________________________________________________________________

3.从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄写下来。

________________________________________________________________________

八、课外阅读。

____________________

看日出须早起。四点还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。

残云已经消尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。

天边的朝霞由浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成了鲜红了。而大海和天空也像着了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。

1.给短文加个适当的题目,填在前面的横线上。

2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。

浓——( ) 慢——( )

3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。

(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释。(在相应的解释下面打√)

露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)

(2)本自然段共有________句话。第二句话的意思是讲________________________。第七句的意思是讲________________________。

(3)本自然段第三到第六句话是在写________________,这几句话是按照________顺序来写。

4.你看过日出吗?你看到了什么?

___________________________________________

参考答案:

一、zēng xuē zōng líng 

二、院子 印 规则 排列 

三、湿漉漉 明朗 亮晶晶 棕红色 金黄金黄 彩色 金色 棕红色 

四、1.绿油油 黑乎乎 胖乎乎 湿漉漉 

2.一朵一朵 一群一群 一个一个 一只一只 

3.雪白 深蓝 火红 天蓝 

五、A 六、秋天 水泥道 雨 枫叶 

七、1.小心 仔细 愉快 

2.联系上下文 杂乱而无条理 很久没有整理内务了,屋子里显得凌乱不堪。 

3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。 

八、1.看日出 

2.淡 快 

3.(1)显现 出 

(2)7 大海和天空被红日染得通红 太阳出来了 

(3)红日升起的过程 时间 

4.看过 我看着太阳一点一点出来的时候,心里面充满了希望,感觉自己也新生了一样。

同步练习(三) 答案

1.根据短文内容填空。

水泥道像________,每一张梧桐树的落叶像________,一双棕红色的小雨靴像________。

2.在括号里填上恰当的词语。

( )的水泥道

( )的水塘

( )的麦苗

( )的树叶

( )的小鸟

( )的小雨靴

3.从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄下来。

_____________________________________

4.短文描写的是什么季节?这个季节还有什么样的美景?

_____________________________________

答案:

1.铺上了一块彩色的地毯 一个金色的小巴掌 两只棕红色的小鸟……这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

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