三上语文铺满金色的水泥路讲解（部编版三年级语文上第5课铺满金色巴掌的水泥道知识解读练习）

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课文知识点

1多音字

铺 pū(铺床)、pù(店铺)

商铺(pù)门]前铺(pū)上了红色的地毯。

觉 jué 觉得 jiào 睡觉

“觉”表示与睡眠有关的意思时，读jiào，如“睡觉、一觉”；表示“(人或动物的器官)对刺激的感受辨别”或“睡醒，醒悟”时，读jué，如“视觉、觉醒”等。

2思考题

一条普通的水泥道在“我”眼里成了一幅画，为什么会这样？

因为“我”是一个热爱生活的、善于想象的人，能随时发现生活中的美，所以当“我”看到铺满落叶的水泥道时，觉得它美得像一幅画。

句中“一步一步”“一片片”能否改为“一步步”“一片片”呢?为什么?

不能。“一步一步”“一片片”更能写出“我”走得慢，仔细地数着，从中可以感受到

“我”对这条美丽的水泥道的珍惜。

3课文主题

课文写一夜秋雨后水泥道上落满了金色的梧桐树叶，将水泥道装扮得更美了。作者小心地走在水泥道上，第一回觉得水泥道真美啊！表达了作者对雨后美景的赞美、对生活的热爱。

课文图片详解

同步练习（一） 答案

1.我能连对生字的拼音

2.在括号里填上合适的词语

3.选择

4.按要求写词语

5.根据课文内容填空

6.选择

7.小作文

同步练习（二） 答案

一、我能写出生字的拼音。

增( )

靴( )

棕( )

凌( )

洼( )

二、读拼音，写词语。

yuàn zi( )　墙壁上yìn( )画的图案有guī zé( )　地pái liè( )着，看上去极其美丽。

三、在括号里填上恰当的词语。

( )的水泥道 ( )的天空

( )的水洼　( )的小雨靴

( )的叶子 ( ) 的地毯

( ) 的小巴掌 ( )的小鸟

四、按要求写词语。

1．亮晶晶(ABB式)　________　________　________　________

2．一片一片(一A一A式)　________　________　________　________

3．金黄(表示颜色的词)　________　________　________　________

五、下列句子是比喻句的是( )。

A．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

B．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

C．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

六、理解课文内容填空。

《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文主要描写了________(季节)________的美，我发现这个季节还有________、________等美景。

七、课内阅读。

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。

一夜秋风，一夜秋雨。

当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！

1．根据课文内容填空。

_______地走着　_______地数着　_______地跳着

2．“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。”我用____________的方法理解了句中加点词，它的意思是__________________；我还会用它造句：________________________________________________________________________

3．从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。

________________________________________________________________________

八、课外阅读。

____________________

看日出须早起。四点还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残云已经消尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。

天边的朝霞由浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成了鲜红了。而大海和天空也像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。

1．给短文加个适当的题目，填在前面的横线上。

2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——( ) 慢——( )

3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

(1)联系上下文，给加点的字选择合适的解释。(在相应的解释下面打√)

露(露水　看见　显现)　蹦(出　跳　照)

(2)本自然段共有________句话。第二句话的意思是讲________________________。第七句的意思是讲________________________。

(3)本自然段第三到第六句话是在写________________，这几句话是按照________顺序来写。

4．你看过日出吗？你看到了什么？

___________________________________________

参考答案：

一、zēng　xuē　zōng　líng　

二、院子　印　规则　排列　

三、湿漉漉　明朗　亮晶晶　棕红色　金黄金黄　彩色　金色　棕红色　

四、1.绿油油　黑乎乎　胖乎乎　湿漉漉　

2.一朵一朵　一群一群　一个一个　一只一只　

3.雪白　深蓝　火红　天蓝　

五、A　六、秋天　水泥道　雨　枫叶　

七、1.小心　仔细　愉快　

2.联系上下文　杂乱而无条理　很久没有整理内务了，屋子里显得凌乱不堪。　

3.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。　

八、1.看日出　

2.淡　快　

3.(1)显现　出　

(2)7　大海和天空被红日染得通红　太阳出来了　

(3)红日升起的过程　时间　

4.看过　我看着太阳一点一点出来的时候，心里面充满了希望，感觉自己也新生了一样。

同步练习（三） 答案

1.根据短文内容填空。

水泥道像________，每一张梧桐树的落叶像________，一双棕红色的小雨靴像________。

2.在括号里填上恰当的词语。

（ ）的水泥道

（ ）的水塘

（ ）的麦苗

（ ）的树叶

（ ）的小鸟

（ ）的小雨靴

3.从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄下来。

_____________________________________

4.短文描写的是什么季节？这个季节还有什么样的美景？

_____________________________________

答案：

1．铺上了一块彩色的地毯　一个金色的小巴掌　两只棕红色的小鸟……这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

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