为妈妈做一份礼物作文二年级（妈妈这样教作文）

本文为二年级女孩豆豆与圈圈的合璧之作。

今天是妈妈的生日，我决定用橡皮泥做一个小蛋糕，作为礼物送给她。

我本来想做一个爱心形的蛋糕，可是粉红色的橡皮泥太少了，做出来爱心太扁了；于是，我又开始尝试做五角星形的蛋糕，可是做出来的五角星奇形怪状的，我只好放弃。

我想了又想，最后我用白色、绿色、粉色、紫色和黄色的橡皮泥，把它们各自揉圆后压扁，再把它们叠在一起，这样一个漂亮的蛋糕就做好了。接着，我又用蓝色的橡皮泥做出了五根蜡烛，用红色的橡皮泥做出了红红的火焰。插上蜡烛的蛋糕既漂亮又可爱，我感到满意极了！

讨论：

1、豆豆：今天我想写妈妈过生日，我送她的生日礼物。

（豆豆描述了早起为妈妈写贺卡、用橡皮泥为妈妈做蛋糕。）

圈圈：根据你的描述，可以有两种成文方式。一种是贺卡和蛋糕都写，但以蛋糕为主；一种是只写为妈妈做蛋糕。虽然你特别早起为妈妈写贺卡，以便她醒来送给她，但是整个过程比较简单。而用橡皮泥做蛋糕时，你花了很多心思，有很多想法和尝试，想做出一个令妈妈喜爱的蛋糕，过程中细节很多，足以成文。

豆豆：就写为妈妈做蛋糕吧！

2、圈圈：虽然爱心形和五角星形的蛋糕没有做成功，但是你“用心做”的部分，可以描述一下自己的想法，遇到的困难。

3、圈圈：“多彩”蛋糕因用不同颜色的橡皮泥按同一方式制作，不需要逐一说，直接列明各种色彩，简单说明做法即可。蛋糕上的蜡烛和火焰是起装饰作用的，无需详述做法，描述一下颜色即可。最后可以对整个蛋糕点评一下。

4、圈圈：把蛋糕送给妈妈，很重要的是妈妈的反应，你仔细想一想，妈妈收到礼物时的表情、动作和语言是怎样的？

提纲：

1、开头

2、我的尝试

3、多彩蛋糕

4、送蛋糕

圈言：

孩子写作时，面对类似的作文素材，应选“有料素材”来写，还原现场细节，作文何难？

头条号“点妈教作文”：分享点妈圈圈运用留德读研所学“讨论与提纲并用法”公益辅导儿童作文的理论和实践篇；助力家长启发孩子写出真实、可感、表达内心的“我的故事”。