如何开展因材施教(小谈因材施教)

培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教。那它的内涵和做法你懂了吗?

下面再解答:

因材施教原则是指教师在教学中,要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时又要根据学生的个别差异,有的放弛地进行教学 使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。要求三个,如下图

如何开展因材施教(小谈因材施教)(1)

因材施教是教学原则八个中的其中一个,而教学原则是《教育学》中教学的一个小板块知识。

教育学分十板块内容,其中包括

1.教育与教育学

2.教育的基本规律

3.教育目的与教育制度

4.学生与教师

5.课程

6.教学

7.德育

8.班主任与班级

9.课外、课外教育

10.教育科学研究

与之并列的板块知识有《教育心理学》、《教育法律法规》

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