一年级上册语文连线题(s版一年级语文第二课合在一起成新字经典习题)

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一年级上册语文连线题(s版一年级语文第二课合在一起成新字经典习题)(1)

语文s版一年级下册语文识字一第2课《合在一起成新字》课时练习

一、基础题

1.读拼音,写汉字。

nán

chén

shuāng

________

________

________

2.我会读,还会写。

________

________

________

3.看拼音,写汉字;

gān tián

cóng qián

sēn lín

________

________

________

4.看汉字,写拼音。

________

________

________

5.看图写字。

________ ________

6.我会汉字加法。

门 口=________ 艹 云= ________ 氵 少= ________

禾 中= ________ 云 力=________ 宀 子=________

7.写出带有日的三个字。________ ________ ________

8.下列汉字是由哪两个部分组成的?把它写下来。

甜(________-________)   泉(________-________)   森(________-________)

岩(________-________)   鲜(________-________)   男(________-________)

9.写出三个带有木字旁的字。________、________、________

10.写出带有小的三个字。________、________、________

11.照样子变魔术

女 子=好

日 月=________ 田 力= ________ 小 土= ________

小 大= ________ 木 木= ________ 木 木 木=________

12.连线。

男尘尖明

日 月= ________ 田 力= ________

小 土= ________ 小 大= ________

13.尘的笔画顺序是:________。

14.双的笔画顺序是:________

15.泉的笔画顺序是________

16.按要求写字。

  鸣 甘 森 尘 明 毛 笔 品 从 舌 元 众

独体字________   左右结构________

上下结构________   品字形结构________

17.岩共________画,舌共________画。

18.一字组多词

双________ ________ ________

19.组一组。

众________ ________ ________

20.比一比,组成词语,不会写的字用拼音代替。

尘________ 尖________

森________ 林________

21.组一组。

甜________ ________ ________

22.仿照例子,写一写、

田 力=男

________ ________=________ ________ ________=________

23.我会填

男:共________画 第一笔是________

从:共________笔,第三画是________。

二、阅读题

24.按课文《合在一起成新字》填空。

日月________,田力________,

小土________,小大________,

双木________,三木________,

双人________,三人________。

村前白水泉,

村后山石岩。

客来鱼洋鲜,

味美舌甘甜。

25.课外阅读。

过了几天,白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快就长大了。

找出写小白兔做了什么的句子。

答案解析部分

一、基础题

1.【答案】男;尘;双

【考点】拼音,合在一起成新字

【解析】【分析】考查学生对汉字的掌握,应注意正确标调。男,性别。尘,尘土。双,成对,两个。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度,学生应该掌握。

2.【答案】sēn;cóng;zhòng

【考点】拼音,合在一起成新字

【解析】【分析】考查学生对拼音的掌握。森,森林。从,从来。众,大众,形容人数多。

【点评】考查学生对拼音的掌握,学生应学会书写。

3.【答案】甘甜;从前;森林

【考点】拼音,合在一起成新字

【解析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。甘甜,形容味道甜。从前,以前,时间过去了。森林,是以乔木为主体的生物群落。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度,学生要学会书写汉字。

4.【答案】yán;xiān;shé

【考点】拼音,合在一起成新字

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握;颜,读作yán,鲜,读作xiān,舌读作shé。

【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会书写。

5.【答案】舌头;明月

【考点】字形,合在一起成新字

【解析】【分析】本题考查学生看图写字的能力,学生要学会辨析字形。第一幅图是舌头。第二幅图是明月。

【点评】学生要学会看懂图片,这类题目经常考查。

6.【答案】问;芸;沙;种;动;字

【考点】字形,合在一起成新字

【解析】【分析】考查学生对字形的掌握。门 口=问;艹 云=芸;氵 少=沙;禾 中=种;云 力=动;宀 子=字。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会拼字。

7.【答案】晴;明;旧

【考点】字形,合在一起成新字

【解析】【分析】考查学生对字形的掌握。晴、明、旧的偏旁部首是日。

【点评】学生应重点学会掌握生字,了解生字的偏旁部首。

8.【答案】舌;甘;白;水;木;林;山;石;鱼;羊;田;力

【考点】字形,合在一起成新字

【解析】【分析】:考查学生对字形的掌握。甜由舌和甘组成;泉由白和水组成。森由木和林组词。岩由山和石组成。鲜由鱼和羊组成。男由田和力组成。

【点评】:考查学生对字形的掌握,学生必须掌握好生字的书写。

9.【答案】林;森;村

【考点】字形,合在一起成新字

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。林、森、村的偏旁部首是木。

【点评】考查了学生对字形的理解,学生要掌握偏旁部首。

10.【答案】尖;少;尔

【考点】字形,合在一起成新字

【解析】【分析】考查学生对字形的掌握。尖、少、尔的偏旁部首是小。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要掌握好生字的偏旁部首。

11.【答案】明;男;尘;尖;林;森

【考点】字形,合在一起成新字

【解析】【分析】本题考查学生对字形的掌握。日 月=明;田 力=男;小 土=尘;小 大=尖;木 木=林;木 木 木=森。

【点评】学生要学会掌握基本的字形,这类题目经常考查。

12.【答案】明;男;尘;尖

【考点】字形,合在一起成新字

【解析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。日 月=明;田 力=男;小 土=尘;小 大=尖;

【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会拼字。

13.【答案】竖、撇、点、横、竖、横

【考点】字形,合在一起成新字

【解析】【分析】主要考查学生识记生字的情况。尘的笔画顺序是:竖、撇、点、横、竖、横。

【点评】学生应重点学会识字,对于生字的笔画顺序学生必须掌握。

14.【答案】横撇/横钩、点、横撇/横钩、捺

【考点】字形,合在一起成新字

【解析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。双的笔画顺序是横撇/横钩、点、横撇/横钩、捺。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生应掌握生字的笔画顺序。

15.【答案】撇、竖、横折、横、横、竖钩、横撇/横钩、撇、捺

【考点】字形,合在一起成新字

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。泉的笔画顺序是撇、竖、横折、横、横、竖钩、横撇/横钩、撇、捺。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析,学生应学会写生字的笔画顺序。

16.【答案】甘、舌、元、毛;鸣、明、从;尘、笔;森、品、众

【考点】字形,合在一起成新字

【解析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握和辨析。甘、舌、元、毛是独体字。鸣、明、从是左右结构。尘、笔是上下结构。森、品、众是品字形结构。

【点评】本题考查学生对字形的掌握和辨析,学生需要掌握。

17.【答案】8;6

【考点】字形,合在一起成新字

【解析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。岩共8画,舌共6画。

【点评】考查学生对生字笔画的掌握,学生要会辨认。

18.【答案】双手;一双;成双

【考点】字义,合在一起成新字

【解析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。双,成对,两个的意思。双手,两只手。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。

19.【答案】大众;众人;群众

【考点】字义,合在一起成新字

【解析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。大众,众多的人,也泛指民众,群众。群众,普通的人。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。

20.【答案】尘土;笔尖;森林;森林

【考点】字形,合在一起成新字

【解析】【分析】考查了学生对字形的掌握和辨析。尘土,细小的灰土。笔尖,笔的尖端。森林,是以乔木为主体的生物群落。

【点评】考查学生对字形的掌握和辨析,学生应该进行仔细对比。

21.【答案】甘甜;甜蜜;甜味

【考点】字义,合在一起成新字

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对词义的理解和掌握。甘甜,甘甜可口。甜蜜,甜甜蜜蜜。甜味,甜的滋味。

【点评】此题考查学生对词义的理解,学生要学会组词。

22.【答案】又;寸;对;人;云;会

【考点】字形,合在一起成新字

【解析】【分析】考查学生对字形的掌握。又 寸=对;人 云=会。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要积累生字。

23.【答案】7;竖;4;撇

【考点】字形,合在一起成新字

【解析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握,学生平时应掌握一些生字的字形。男共7画,第一画是竖。从共4画,第三画是撇。【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要学会写笔顺。

二、阅读题

24.【答案】明;男;尘;尖;林;森;从;众

【考点】课文内容理解,合在一起成新字

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文生字的掌握。“日”和“月”合在一起就是明。田和力合在一起就是男,小和土合在一起就是尘,小和大合在一起就是尖。双木就是林,三木就是森,两个人就是从,三人就是众。

【点评】此题考查学生对生字的掌握,学生需要仔细书写。

25.【答案】小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫

【考点】语段阅读,合在一起成新字

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对结构的掌握。第二题考查学生对内容的把握,小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

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