到初三怎么快速提升英语成绩(英语怎么快速提)
【篇一】初⼆英语基础差怎么补? ,今天小编就来聊一聊关于到初三怎么快速提升英语成绩?接下来我们就一起去研究一下吧!
到初三怎么快速提升英语成绩
【篇一】初⼆英语基础差怎么补?
答:1、多看些英语⽂章
加⼤单词的记忆量,每天都要强迫⾃⼰把课本的词汇全部反复背诵外,还要背些课外阅读过程中的词汇。
买⼀本适合初⼆⽤的晨读的教材,反复读。熟读上课学的英语课⽂,好的要背,⽼师要求背的,要能⼀个词不错地默写。
可以⾃⼰买很多有关英语的⼀些读物,⽐如说全英⽂的⽂章,这样都是可以帮助⾃⼰提升英语⽔平的东西,也可以下载⼀
些美剧,还可以去看看英语电影,提⾼⾃⼰的英语听⼒能⼒。
2、与学校同学多沟通
英语⾃⼰默读是没有什么效果的,平时在学校学习的时候,可以⾃⼰成⽴⼀个学习⼩组,每天利⽤空余时间和⼤家⽤英语
来进⾏对话,这样可以提⾼彼此的⼀个初⼆英语成绩。
3、要有学好英语的信⼼
初⼆学⽣要有学好英语的信⼼,多给⾃⼰积极的暗⽰。很多⼈学不好是因为他觉得⾃⼰没有能⼒学好,所以,时常给⾃⼰
⼀些积极的暗⽰是尤其重要的。
单词积累。单词是根基,但是记单词不能对着单词表死记硬背,把单词放到⽂章、句⼦⾥,理解它的意思,熟悉它的⽤
法。
字写好,英语考试虽没有卷⾯分,但卷⼦毕竟是⼈批的,字写好必然还是有优势的。有空可以练⼀下字,建议圆体和意⼤
利斜体。
4、练题型
学习的最终⽬的是考试,⽽且在做题时还能复习常考单词,也能练习语法,所以⼀定是要做题的,不管真题还是模拟题都
可以。
完型填空和语法填空最难,不仅要勤加于练习,还要多背语法,把语法知识点掌握好。认真的做,千万不要出现忘记加复
数之类的低级错误。
【篇⼆】初⼆英语基础差怎么补?
⼀、重视对英语听⼒的练习
1、听⼒题对于初⼆学⽣们来说算是⼀道坎,⾸先因为语⾔的关系,英语是⼀门需要学⽣们从头学习的语⾔,所以英语听
⼒对于初⼆学⽣来说会⽐较困难。那么学⽣们想要练习好英语听⼒,那么⾸先要做的就是提⾼⾃⼰的单词储备量,这样在做英
语听⼒题的时候才不⾄于听不懂。
2、初⼆学⽣想要练习英语听⼒,那么可以让听⼒成为⾃⼰⽣活的⼀部分,⽐如每天早上起来听⼀段,放学回家听⼀段,
平时锻炼⾝体也听⼀段英语听⼒,这样的学习⽅式对于初⼆学⽣来说虽然有些难安排,但是学习效果肯定是⾮常好的。
⼆、坚持阅读、多做练习
1、阅读是英语试卷中⼀个⽐较⼤类的题型,⼏乎占据了全卷⼦的百分之60,所以阅读的部分也是初⼆学⽣⽐较要练习的
部分。想要练好英语阅读那么初⼆学⽣们⼀定要了解⼀些学习⽅法,基础不怎么好的初⼆学⽣在刚开始做英语阅读的时候可能
不会每句话都理解,那么可以选择理解⽂章的⼤概意思。
2、初⼆学⽣们在做阅读题的时候,⼀定要带着问题就找答案,可以先把问题都通读⼀遍,然后再去原⽂⾥找答案。英语
阅读题的最后⼀题基本上都是推理题,答案在原⽂中⼀般都是找不到的,所以是需要初⼆学⽣们具有⼀定的推理能⼒才可以。
三、培养良好的写作习惯
1、对于初⼆学⽣来说,写英语作⽂并不像写汉语作⽂⼀样,因为英语作⽂中包含了很多语法、时态和单词,所以想要提
⾼英语成绩,作⽂是不能落下的。
2、⼩编觉得,初⼆学⽣们可以通过多阅读⼀些英语读物,模仿其中⽐较好的句⼦,然后在写英语作⽂的时候适当的应⽤
⼀些,那么对于初⼆学⽣的英语作⽂也是⼀个加分,想要写出好英语作⽂,⼀定要经常的练习。
【篇三】初⼆英语差的补救措施
1、重视“听”在初中阶段,我们所说的“听”实际上就是听课本上⾃带的朗读⽰范磁带。我们可以⼀边看课本⼀边听磁带,这
样⼀来可以有效减轻听⼒上的难度,⼆来可以利⽤视觉和听觉两种感官刺激⼤脑。对于初⼆的同学来说,我们可以采取先听后
看的⽅式进⾏,那是因为上了初⼆之后已经有⼀定的英语基础了,通过先听后看的⽅式,可以培养语感的同时锻炼听⼒。我们
在听磁带的过程中⼀定要认真体会语⾳语调、连续、爆破⾳等语⾳现象。在“听”的过程中,我们还需要尽可能地锻炼和提⾼⾃
⼰的语感。通过⼤量的输⼊,提⾼英语听⼒。培养语感是⾮常重要的,有很多同学可以凭借语感将⼀些犹豫难决的题⽬轻易做
对,这就是语感的功劳。但要知道,语感是⼀个需要长期积累的过程,并不是⼀朝⼀⼣能够培养的,所以我们还需要增加⼀些
耐⼼。
2、重视“读”“读”是⼀个很重要的过程。“读”在汉语⾥有朗读和阅读两个层⾯的意思。朗读能够增强语感,能够更加容易的
记住所学知识,这些优点我们⼤可不必向⼤家再介绍,因为⼤家⼀定⾮常的熟悉了。在这个时候,我们可能要更多地关注阅
读。所谓阅读,就是要了解章节之间的关系,⽤已知知识带动未知知识去进⾏理解。对于课本中的单词、短语和句⼦也要有⼀
定的记忆。特别是单词,要会拼写、会读⾳、会词性、会词义和会⽤法。这些都是需要⼤家在“读”的过程中特别注意的。还有
⼀些语法知识,也应该通过阅读发现并进⾏分析理解。
3、重视“译”有很多⼈把英语的学习过程总结为“听、说、读、写、译”。这⼏项⼀个都不能少。对于“译”⽽⾔,有很多学⽣
可能觉得⽐较困难,往往怕耽误时间⽽忽略了这个环节。如果你在复习的时候将重点语句先翻译成汉语再翻译成英语,你就刊
以知道⾃⼰的英语⽔平究竟和课本上的差多少,这也是⼀个检验你掌握程度的⼀个好⽅法。
4、重视“做”课后的练习题是需要⼤家多加关注的。我们在进⾏完单词的记忆和⽂章的阅读之后,应该选做课本后⾯部分
的练习题来检验⾃⼰的预习效果。课后练习题都是英语专家精⼼编写的,与课本内容同步,难度系数也正合适,所以是⾮常好
的练习和检测材料。通过练习题,我们⼀可以找到预习上的不⾜,在⽼师上课的时候得到彻底的解决。
5、激发兴趣、增强信⼼是解决问题的关键
我们知道,兴趣是学习的强⼤动⼒和内在⼒量,是青少年学⽣学习的主要动⼒,是开发智⼒的钥匙。兴趣能使个体的整个
⼼理活动积极起来,处于状态,顺利地接受各种信息;兴趣的衰减或丧失,将使英语教学事倍功半。⽽信⼼的丧失,则意味着
⼼理的死亡!因此,教师在教学的过程中,⼀⽅⾯要激发孩⼦的兴趣,另⼀⽅⾯要增强孩⼦的⾃信⼼。
6、勤学多练,是解决问题的途径
学习英语同学习其他学科知识⼀样,只有通过勤学和多练,才能把书本知识转化为⾃⼰的知识和技能。勤学,包含两层意
思:⼀是要勤学教材,努⼒使⾃⼰达到教学要求;⼆是要多问⾃⼰不懂的东西,多看⼀些课外书籍,了解有关的⽂化背景、社
会习俗,了解中英⽂之间的差异。后者将更有效地帮助孩⼦正确使⽤英⽂。
【篇四】初⼆怎么学好英语的⽅法
第⼀、提⾼⾃⼰英语学习的兴趣
很多同学跟⽼师反映⾃⼰学习英语没有⼀点兴趣,背单词背不进去,做英语题看不进去。
其实主要原因就是因为对英语没有什么兴趣,学习动⼒不⾜。
如果每⼀次打算开始学习英语都觉得是⼀种“折磨”,那学习英语就会成为⼀种负担,就没有想要努⼒学下去的念头,成绩
就很难提⾼。
第⼆、制定英语学习计划
制定学习计划要注意四点:
①要有切实可⾏的⽬标。
②要把时间充分利⽤起来。
③注重上课时间。
④要落实到⾏动上。
只有注意这四个⽅⾯,制定出来的计划才更加实⽤。
计划制定了就要执⾏,只有把好的计划坚持执⾏下去,成绩才会有所提⾼。
第三、提升英语词汇量
想要学好英语没有单词作为⽀撑,⼀切都是空谈!
很多同学觉得背单词太难了,想要快速提升英语词汇量其实⾮常简单,就是抓住重点词汇,每天不断的练习、记忆。
第四、语法知识点要知道
很多同学语法知识点⼀点也不懂,有时候遇见稍微难⼀点的句⼦就读不懂。
读不懂句⼦就不能更好的做好题,成绩⾃然就很难提⾼了。
【篇五】初⼆英语听⼒不好怎么提⾼?
1、熟练基础单词。初中英语的单词都是⾮常基础的,那我们⾸先不管你想做什么,你第步都需要把这些基础的单词进⾏
熟记,要知道它的读法。
2、听英⽂歌。英⽂歌的节奏往往会⽐较快,不同于我们⼀个⼀个单词去读,⾮常的有语感,也有⼀些连读的现象。我们
听英⽂歌,主要是创造⼀个英⽂的环境让⾃⼰适应。
3、看英⽂电影。⼩编很推荐去看⽼友记和阿⽢正传,两部英⽂电影⾥⾯的发⾳都⾮常的标准,也很适合初学者。
4、多听⼀些听⼒磁带。在熟记了课本上的单词和语法之后,我们可以去听⼀些配套的课⽂磁带。这些英语的读法都是⽼
师教过的,但是磁带的会更标准。
5、听英语听⼒。我们所做的这⼀系列的准备,主要是希望在考试中英语听⼒能够得到⾼分。那么最后⼀定要去多听⼀些
考试的英语听⼒,要相信熟能⽣巧。
6、先审题后听。⼀般在发下试卷后都会给你10分钟左右进⾏审题,这个时候⼀定要细⼼的把每⼀套题都看清楚,在做听
⼒的时候才会异常的顺利。
【篇六】初⼆英语考试怎么复习?
1、背会单词
在初⼆期末考试的复习阶段,⼀定要把单词进⾏全部掌握,这是英语考试最基础的部分,在考试的过程中会出现⼀些需要
填写单词的练习,如果这些单词都不会默写,则⾮常容易和别⼈拉开距离,所以在⽇常的复习中,⼀定要注意多复习单词,这
样才能够很好的把基础分拿到⼿。
2、复习笔记
平时的⼀些单词、语法和做题的经验总结都需要期末考试好好的复习强化。多看⼏次,特别是对照题⽬来理解、记忆。
3、作⽂训练
背课⽂,还要多读试卷⾥⾯的阅读理解等⽂章。要⼀边读,⼀边抄写,抄写完⼀个句⼦紧接着默写,学习写语法正确的句
⼦。初⼆平时多积累套话短语,还有⼀些⽐较地道的句⼦。
4、查词典和语法书
初⼆应该备⼀本词典还有⼀本语法书。很多英语⾼⼿有个好的习惯就是查阅,遇到陌⽣的或者半⽣不熟的单词和句⼦结构
(语法),⽴刻查阅。期末考试英语复习前时候更要多多查阅。
5、复习知识点
最后⼀点是学会将初⼆英语知识点串联起来,形成整体性知识框架。这点就是知识的综合和灵活性运⽤。我们在期末考试
复习的最后⼀定要将所学知识点串起来,这条线索就是英语复习的重点内容,可以将它灵活变通使⽤。
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作者:MDYmcn1982
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