苏菲的世界讲述了什么故事（重读苏菲的世界）

一说到哲学，很多人都会觉得艰涩难懂，很烧脑，看得昏昏沉沉，不知所云。挪威作家乔斯坦·贾德也深知这一点，为此，他用书信小说的方式来讲述哲学艰涩难懂的知识，让人看完不觉豁然开朗，“原来哲学也可以如此有趣！”

贾德讲述的有趣哲学就是他的小说《苏菲的世界》，这本书被称为哲学启蒙小说，一经问世便风靡全球。贾德本人也凭借这本书获得了世界性的声誉，跻身世界级作家行列，被称为全球十大作家之一，成为挪威继1990年赢得诺贝尔文学奖的作家汉姆之后最成功的本土作家。

贾德擅长用对话的形式来讲述故事，把高深的哲理用简洁、明快的笔调融入小说情节中，扣人心弦，启发了无数的读者对个体生命、历史和浩瀚宇宙的探讨。

在这本《苏菲的世界》一书中，贾德就是以通俗化的语言和悬疑式的情节的方式展开，讲述了14岁少女苏菲在某天下午收到一封神秘来信。信中向苏菲提出了两个哲学性的问题，除此之外，苏菲还收到了一张来自黎巴嫩的明信片，收件人写着“请转交席德”，但苏菲并不认识席德。

从这天开始，苏菲就不断接到神秘导师艾伯特的来信，在信中，世界就像一副优美的画卷般在苏菲的眼前徐徐展开。

01两封信给出的启示

和平常的每一天没有什么区别，苏菲和好朋友乔安一起放学回家，在信箱里发现了一封写给她的神秘信件，里面只有三个字：“你是谁？”

苏菲看着这没头没脑的三个字，一时之间有些摸不着头脑，这是谁在恶作剧吗？“我是谁？我不是苏菲吗？那如果我换一个名字，我还是我吗？”苏菲陷入了沉思中，说实在的，她从来没有想过这个问题。

当她试着介绍自己是另外一个名字时，发现就像是在介绍别人一样，她对自己的长相很不满意，却发现自己一点选择的权利都没有，她甚至不能选择自己是做人还是其他物种……

苏菲开始去思考活着这件事情的时候，才意识到对生命的思考一定会让人想到食物，最后得出“如果你没有意识到人终将死去，就不会体会活着的滋味”这样的结论。苏菲再次返回查看形象，发现里面还有一封信，信上也只有一个问题，“世界从何而来?”

这两封信，让苏菲彻底迷糊了，于是决定到她的秘密小基地——花园树篱中的小洞里，坐下来好好想一想。

“如果一直生活在黑暗中，就不会知道阳光有多美好。”

苏菲从来都没有去想过这两个问题，就仿佛生活在黑暗里一样，这两封信就像一束光照进了苏菲的黑暗世界，让她开始去思考自己从来都没有去想过的另外一个世界，一个从来都没有涉及过的世界。

她开始发觉人们在生活中讨论的都是一些无关紧要的琐事罢了，她越来越迫切希望再收到神秘的来信。苏菲没有告诉任何人有关神秘信件的事情，因为她肯定写信的人会再度来信。但她在学校变得很难专心听课，觉得大家讨论的都是一些无关紧要的琐事罢了，连与好朋友乔安的游戏也失去兴趣了。

她开始去认真地审视自己，认识自己，想要回答“我是谁”的问题。然而，当她站在镜子面前，看着那个熟悉又陌生的自己，才发现自己根本不认识自己。

每天，我们都有不同的情绪、不同的感受，今天的你和昨天的你，甚至每一天都有一个“不同”的你，你永远无法确定“你是谁”，其实，人最怕的就是不认识自己。

可是，世界上最不认识自己的却是自己。

02不要过分习惯这个世界：好奇心

每天按时上学、放学，苏菲觉得这样的日子简单而美好，但自从开始收到那两封神秘的信件之后，苏菲开始期待每天放学的时间了。

这天，放学回家后，苏菲又迫不及待地打开了信箱，找到了写给她的信件，信封的背面写着“哲学课程，请小心轻放”，里面有三张打好字的纸。苏菲拿着大信封马上躲到自己的小天地中开始拆开，仔细地阅读。

这次，信里告诉她自己是苏菲的哲学老师艾伯特，他在信里先是列举了几个事例向苏菲讲述了生命中最重要的事情是什么，然后告诉苏菲哲学就是当人们满足基本需求后每个人都有兴趣，每个人都需要的的东西，也就是明白我们是谁、为何会在这里。同时他还告诉苏菲探讨哲学最好的方式就是问一些哲学性的问题，并且说阅读别人的意见可以帮助建立自己对生命的看法。

读完信后，苏菲回到信箱又发现了另一封信。

在信中，哲学老师告诉苏菲这门哲学课程将会以一小段一小段的形式出现。信中强调：成为一个优秀哲学家的唯一条件是要有好奇心。

他把这个世界比喻成为魔术师从他的帽子里拉出来的一只白兔，白兔就是宇宙和这个世界，而人类就是寄居在兔子皮毛深处的微生虫，大多数人则朝着兔子温暖舒适的皮毛深处向下爬，把这世界当成一种理所当然的存在；而哲学家就是试图沿着兔子的细毛往上爬，想将魔术师（我们的创造者）看个清楚的人，他们从来不会过分习惯这个世界。

哲学老师还告诉苏菲，他不希望苏菲长大后也会成为一个把这世界视为理所当然的人，这也是他为她上这门哲学课的原因，他希望苏菲能有一颗好奇、充满求知欲的心灵。

艾伯特向苏菲强调：成为哲学家的唯一条件是要有好奇心。而这种好奇心，每个人都应该有，人人都要学会做哲学家！

读完信的苏菲很震惊，她把装着神秘来信的铁盒子藏在了她的秘密小基地里，然后努力地思考。她明白这位哲学家救了她，将她从兔子的皮毛深处中途拦了下来，将她从琐碎的日常生活中拯救了出来。

苏菲的母亲回家后，苏菲想跟她进行最基本的哲学问题的探讨，但母亲却怀疑她喝了什么药，让她变得不对劲！

苏菲对此十分失望，觉得母亲就是一个已经把这世界上的一切都看做理所当然的人。她不愿意像母亲一样，有一天也把这世界上的一切都当做理所当然。

亚里士多德在《形而上学》中说：求知是所有人的本性。人都是由于惊奇而开始拥有哲学思维的。

一开始是对身边不解的东西感到惊奇，然后逐步前进，对更重大的事情产生疑问。一个感到困惑和惊奇的人，便自觉其无知。可见，不少哲学家认为哲学的产生都起源于疑问。我们知道哲学研究的都是世界本原、思维、存在等抽象的问题，但是，在我们的周围，有多少人在谈论这样的问题呢？大多数人忙于日常生活的琐事，把这个世界的存在和我们自己的存在视为一种理所当然，几乎不曾向自己发问“我是谁”“世界从何而来”，只是任凭自己淹没在柴米油盐的生活里。

小孩子呢？在刚有意识后，他可能对他周围的一切都非常好奇，即使他根本连话都不会说。但是随着对周围环境的熟悉，慢慢地，他也失去了曾经的好奇，和大人一样，认为这一切都是理所当然、亘古不变的。

因此，远在孩童学会如何讲话得体、如何从事哲学性的思考前，他已经失去对这个世界的好奇心了。而这正是哲学家与众不同的地方，他们从来不会过分习惯这个世界，他们永远对这个世界有一种孜孜不倦的好奇心，渴望揭开这个世界的神秘面纱，探索不为人知的秘密。

苏格拉底就曾坦言：“我所知道的是我一无所知。”作为哲学大家，博学多才的人，却认为自己一无所知，这不是一种谦虚，而是对生命，对智慧，对世界的敬畏。

03苏菲和艾伯特的逃离

艾伯特的博学多才和苏菲的勤学好问，让整个哲学课变得有声有色，但太多一帆风顺的人生是没有的，很多巨大的波涛都在不远处奔袭而来。“山雨欲来风满楼”，在苏菲的生日宴会上，出现了一连串的诡异事件。

苏菲的同学首先到达，几乎每个人为了宴会都对哲学做了一些研究，还有人带了关于哲学的礼物。半个小时后，艾伯特带着一束玫瑰花来到宴会，还点燃了几个大鞭炮，宴会便正式开始了。

慢慢地，事情开始不受控制了，乔安和她的同学杰瑞米在餐桌上接吻，男孩子们乱扔鸡骨头，在苏菲母亲庆祝女儿15岁生日的讲话过后，乔安和杰瑞米更是滚到树丛里接吻和爱抚，大家都围观着他们。苏菲把大家都叫回座位（乔安和杰瑞米没回来），让他们听艾伯特对哲学的演讲。

艾伯特告诉人们，通过他和苏菲这段时间的研究调查，他们发现大家所有人都活在一个少校的心灵中，并且是少校写给女儿席德的生日书中。少校创造了他们，只是为了对女儿进行哲学教育。并说明当他在讲话时，席德正用手摸着讲义夹的最后几页。

艾伯特的言论遭到乔安父母和苏菲母亲的强烈反对，但年轻人却想听他继续说下去，然后艾伯特建议年轻人修一门简短的哲学史课程，并对任何事保持批判性的思考态度。当艾伯特说他和苏菲要从少校的意识中偷偷溜走时，苏菲母亲很难过，但在艾伯特的劝说下，她最终同意让苏菲和艾伯特离开。

而这个时候的宴会，已经非常混乱了，打翻的汽水瓶、扔得到处都是的面包和蛋糕，乔安的父亲甚至拿蛋糕上的杏仁圈做游戏，但每个人都若无其事似的。在一个男孩开着乔安父亲的小轿车冲进花园时，艾伯特把苏菲拉进密洞，然后进入树林朝小木屋跑去，进入小木屋后他们一起躲进地板底下的地窖里。然后，一切都变黑了。

苏菲和艾伯特在席德合上书之前，成功地逃出了少校的掌控，以一种虚无的方式和席德一起存在于同一个世界上。在这里，他们永远都不会老去 ，但也不会被人们发现。

故事结束了，但真的一切都结束了吗？

属于我们的人生只有一次，只有用心去感受，去总结，去实践，才不会留有遗憾。这个世界的大多数人都在走着别人走的路，但也正因为如此，我们才需要找到属于自己的路。

漫漫人生路，不可能一帆风顺，只有不断地认识自己，反省自己，提高自己，才不会被环境所改变，放弃追求这个世界上叫梦想的美好事物。

,