八年级物理测量平均速度考点（八年级第一章第四节）

初中物理 2018-09-15

第4节 测量平均速度

一、基本概念

1.实验器材：斜面、小车、停表、刻度尺

2.实验原理：v=s/t

3.实验过程：

(1) 使斜面保持很小的坡度；

(2)把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面的低端，测量小车要通过的路程S；

(3)测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t；

(4)根据公式v=s/t：算出平均速度。

(5)将金属片移至斜面的中点，再次测量小车到金属片的距离，小车从斜面的顶端滑下，撞到金属片

的时间。然后算出小车通过上半段路程时的平均速度。

4.表格：

二、重难点

重点：学会用刻度尺和秒表测平均速度加深对平均速度的理解。

难点：准确计时，对平均速度的理解

三、知识点归纳及解题技巧

1.如果测出了物体运动的距离s和通过这段距离所用的时间t，就可以算出物体在这段时间内运动的平均速度。

2.平均速度的计算：v=s/t

3.停表的使用：读数：表中小圆圈的数字单位为min，大圆圈的数字单位为s。

要点诠释一：

(1)要使斜面保持较小的斜度，这样小车加速下滑的速度较慢方便计时。

(2)小车从斜面滑下时，一定要做直线运动，否则测量的路程比实际路程要小，影响实验结果。

要点诠释二：

(1)生活中变速运动比较常见，我们所说的速度，多数情况下指的是平均速度。

(2)平均速度表示运动物体在某段时间内（或某段路程内）的快慢程度。

四、知识拓展——超声波测速

在日常生活、生产中，我们通常用刻度尺、卷尺等工具来测量物体的长度。在工业生产和科学研究中，还会用到其他一些技术来测量距离，如超声波测距等。

超声波在空气中的传播速度约为340m/s。超声波的指向性强，因而经常用于距离的测量、汽车倒车防撞、智能机器人等领域。

超声波测距原理如下图所示。发射器向某一方向发射超声波，在发射的同时开始计时。超声波传播时碰撞到障碍物会被反射，接收器收到反射波就停止计时。根据计时器记录的时间t，仪器自动计算出发射点与障碍物之间的距离。

如果障碍物是运动的物体，超声波测量仪还可以测出物体移动的速度。

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