四年级下册语文第2课乡下人家原文（小学四年级语文下册第2课乡下人家知识要点）

01

【学习目标】

自主动手，积累词汇。

把握内容，感知画面。

品味词句，学习语言。

02【作品原文】

乡下人家

乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐（yán）。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰（shì），比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍（sháo）药，凤仙，鸡冠（guān）花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣（dǎo）衣，它们也从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐（xié）的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

03

【自主识字，积累词汇】

重要生字

构：构思 构成 结构 饰：首饰 装饰 掩饰

蹲：蹲坐 蹲着 蹲下 凤：凤冠 凤凰 凤爪

序：序幕 顺序 秩序 例：例外 照例 病例

率：轻率 率领 直率 觅：觅食 寻觅 觅路

耸：耸立 耸肩 高耸 踏：践踏 踏空 踏步

倘：倘如 倘若 倘使 绘：绘画 绘图 描绘

谐：诙谐 和谐 谐音 寄：寄给 寄生 寄托

眠：冬眠 催眠 睡眠

形近字：

率（率领）摔（摔倒） 倘（倘若）尚（高尚）

绘（描绘）会（开会） 饰（装饰）怖（恐怖）

凤（凤凰）风（刮风） 例（举例）列（列队）

多音字：

场：chǎng广场 cháng一场雨 结：jiē开花结果 jié结论

踏：tà脚踏实地 tā踏实 冠：guān桂冠 guàn冠军

近义词：

独特——特别 鲜嫩——新鲜 装饰——装扮 朴素——朴实

倘若——倘使

反义词：

附近——遥远 独特——普通 朴素——华丽

04

【想象画面，体会情感】

默读课文，想象一下，课文描述了哪些画面？试着用简洁概括的语言给每幅画面取个名字。并概括出课文主要写了什么？体会一下作者的思想感情。

【注】这一板块主要引导学生想象并概括出课文描述的画面，课文的中心基本上是一个公式化的答案，不必在这上面耗神费力。

【参考答案】课文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色，展现了乡下人家朴实、自然、欢快、和谐、充满诗意的乡村生活，表达了作者对大自然和乡村生活的喜爱之情。

05

【品味词句，学习语言】

默读勾画，找出自己喜欢的句子，抄写下来，并说说自己喜欢的理由。

【示例】

①几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

【赏析】这句话，运用拟人的修辞手法，将笋破土而出写成“探出头来”，生动形象地写出了鲜嫩的笋从土里出来的情景。

②乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

【赏析】这句话总结全文，概括了农村乡下的迷人风景，表达了作者乡村生活的喜爱之情。

③总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰

【赏析】“或种南瓜”“或种丝瓜”，用了两个短句、整句，句式整散结合，长短交错，极富音韵之美。

“攀”“爬”两个动词，拟人手法，生动传神地表现了瓜藤生长神速、生机勃勃的景象。

“青的”“红的”视觉入手，色彩搭配，鲜艳夺目。

06

【拓展延伸，仿写练习】

①查找并抄写阅读描写乡村生活的诗文。

【示例】

积雨辋川庄作

——（唐）王维

积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

②你有乡村生活的经历吗？把你印象最为深刻的景致写下来。

孩子宅家，辅导其学习。一家之言，欢迎评论，欢迎关注。

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