红楼梦贾母讲的是什么（红楼梦贾母的6个教育原则）

《红楼梦》中的荣国府、宁国府占了一条街，府中大小人物，少说也有上千。

贾母作为贾府的大家长，能管好这一大家子，必定有极高的情商和智慧。

《红楼梦》不只是文学名著，还融合了真实生活的智慧，给今人以启迪。

来自《红楼梦》贾母的6个教育原则，每一个都不过时，值得我们学习借鉴。

【一】王熙凤痛打小道士看贾母三句话解围

这天，组织上安排贾家去道观上香祈福。此次活动规格之高，是惊得贾家一半的女眷都来了，队伍浩浩荡荡，好不威风。

而打头阵的，正是贾府时任「行政官兼财务主管」——王熙凤，江湖人称凤哥儿。

忽然，道观里的一个小道士和王熙凤撞了个满怀。原来，小道士被这么大阵势吓懵了，所以慌张乱窜。

凤哥好歹也算个掌事的女汉子，脾气又火爆，甩手就是一巴掌打回去。

然后开始吓唬这个小道士：「今儿个安排人抓了你，从头到脚，仔细打一顿！」

贾母赶来平息这场闹剧，只说了三句话，每一句话都充满智慧：

1. 「快带了孩子来，别唬着他！」——不要用吓唬、威胁、打骂的方式教育孩子。

2. 「小门小户的哪里见过这个阵仗！」——去理解孩子犯错的缘由，宽容一点。

3. 「如果吓坏了孩子，孩子爹妈都心疼！」——有同理心，能换位思考，理解天下父母心。

最后，贾母还亲自送了果子和钱，去安慰挨打的孩子，顺利化解了舆论危机，展示了贾府爱护幼小的形象。

这三句话，也体现了贾母的教育方法——

①不要用打骂、威吓的方式教育孩子；

②要有同理心、宽容心，会换位思考。

【二】姐妹个个有才华宝玉无奈拖后腿

贾母既然宠爱孩子，那么贾宝玉大概会是傲娇跋扈的纨绔子弟吧？

非也！贾宝玉懂礼数，没有傲娇的架子。

他不仅生得好看，说话嘴甜，待人还懂礼貌！

所以人见人爱、花见花开，照个镜子都发呆。

这孩子花里胡哨的本事不少，应该不怎么读书吧？

非也！北静王问他看了些什么书，他对答如流。

「诗经、书经、四书、尔雅，大致都读过。八大家古文，线性代数、算法高数，天体物理、情商语文……都略懂」

北静王大惊：「人才啊！」

说罢就把皇帝送给他的鹡鸰（jí líng）念珠，转手送给了贾宝玉。

其实，贾府的孩子，不论男孩女孩，从小都是一定要多读书的。林妹妹来贾府的第一天，贾母就问学习：「最近都读些什么书呀～」

而一家人聚在一起的日常活动，不是玩手机刷抖音，而是吟诗作画，展示才学，陶冶性情～

因此，贾府的女娃们，个个都是人才！

元春被封为贤德妃，享贵妃级待遇；

探春能写文章、协理家事，才能自不必说；

惜春把大观园一人一木都画得栩栩如生……

宝玉虽有才，但放在姐妹群中，就不算出众了……

对孩子们学业的高要求，也体现了贾母的教育原则——

③宠爱但不溺爱，要勤读书、知礼数；

④塑造学习氛围，在潜移默化中学习。

【三】行酒令中雅俗共赏见父亲如老鼠见猫

贾府一众人吃喝玩乐之余，就会吟诗作画。在这种氛围中，大家不知不觉就完成了学习。

他们玩得最多的，就是行酒令。

刘姥姥二进大观园时，众人来玩行酒令。这也是一出「体现情商」的名场面，雅俗共赏，我们一起回顾一下。

行酒令由贾母开头。

鸳鸯：「左边是张天」

贾母：「头上有青天」

……

鸳鸯：「凑成便是个蓬头鬼」

贾母：「这鬼抱住钟馗腿」

（众人笑）

贾母抢先说行酒令，可谓高情商的做法。她是为了开局就奠定幽默的基调，逗众人欢笑。（期末临近，注意考点：作文谋篇布局，开头定下感情基调～）

接着，黛玉的行酒令也说得俏皮起来。

刘姥姥没读过书，见大家说得如此幽默，便也开始了自己的表演。

贾母总夸孩子们讲得好，让大家自由大胆发挥。孩子们有说得好的，有说得不好的，一来一回之间，便也知道了自己学识的长短，互相学了知识。

而反面例子是，每当贾宝玉赋诗题词，他父亲贾政便会看不起他的「雕虫小技」，总认为严肃的「四书五经」才是有格调的。

贾政的评语，往往简单粗暴：「叉出去…一并打嘴…更不好！」

一声「叉出去」，让贾宝玉像老鼠见了猫，吓破了胆。

一句「若再不通，一并打嘴」，吓得贾宝玉只能怯生生地开始题对联。

贾母的行酒令，雅俗共赏、兼容并包；

贾政的题对联，教条死板、一味批评。

两者教育的智慧高下立判。这也体现了贾母的教育智慧——

⑤兼容并包，不论贫富众人同乐；

⑥慷慨表扬，给孩子信心和空间。

【尾声】

曹雪芹在《红楼梦》写道：「世事洞明皆学问，人情练达即文章」——把世间的事弄懂了处处都有学问，把人情世故摸透了处处都是智慧。

贾母的这6条教育原则，每一条都不过时，值得我们今天借鉴，让家庭生活更有智慧。

①不要用打骂、威吓的方式教育孩子；

②要有同理心、宽容心，会换位思考；

③宠爱但不溺爱，要勤读书、知礼数；

④塑造学习氛围，在潜移默化中学习；

⑤兼容并包，不论贫富众人同乐；

⑥慷慨表扬，给孩子信心和空间。

「今日话题」

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