怎样才能提高高考成绩呢（一边双减一边加大高考难度）

今年高考试卷已经出炉，令人大吃一惊。大家不仅震惊考题的难度，更震惊考题的新颖。专家们分析，这是要逼老师们改进教学方法，不要再奢望通过刷题来提高成绩了，必须全面反思课堂教学，向四十五分钟要质量，要教给孩子们创新思维的能力。

听起来好像也很有道理，但问题是，世上真有轻轻松松就能考出好成绩的好方法吗？

前年我们实行了双减政策，也是建国以来最大的一次减负举措，不仅砍掉了校外的补习机构，也对校内减负规定了很多。一时间，家长和孩子们都很高兴，心想这下好了，以后的孩子学习终于轻松了。事实上在很多地方学生的负担确实减轻了很多。

小学一二年级不再举行期中期末考试，考试成绩也采用等级评价了；初中也减少了考试次数，也不允许学校给学生排名了；高中，更不允许学校大肆宣扬高考状元，公布高考成绩了。一段时间以来，家长们感觉确实不那么的焦虑了，孩子们也感觉轻松了一些。

但是没想到今年的高考让一些家长和孩子彻底懵了，没想到双减后的高考试卷更难了。

在很多人的心里，都自然地认为今年的高考题会简单一些。理由也很简单，今年是双减后的第一次高考，既然要给孩子们减负，考试题应该会简单一些，不然大家还怎么减负呢？

谁知道，高考题出来后，大家彻底懵了：这次考题比任何一届高考都难，这时大家才明白原来高考与减负并没什么关系，减负并不意味着会降低考试难度，考试难度说不定比以前还会更难。

试问，这种情况下谁还敢给孩子们减负呢？有些家长已经偷偷又给孩子补课了，家长们为了高考付出再大代价也愿意去尝试，至少他们不会后悔。

专家们都认为，高考可以促使老师们改变教学方法，不要再让孩子们刷题了，因为通过高考题我们可以看出，刷题的效果也不大了。但是对于一线老师来讲，高考不管怎么出题，都不影响他们让孩子们刷题。

很简单，就算一线老师实际上很多人也不明白到底怎样才能快速提升孩子们的成绩？除了刷题还有捷径吗？

比如语文课，老师也知道让学生多看书好，但哪位老师敢不让孩子刷题，每天光让孩子们读书呢？谁敢这么实验？比如数学，专家都说刷题不好，但不刷题干什么呢？学生连各种题型都没见过能考出高分？鬼才相信呢？

现在的老师真的没什么办法了，高考题目越难，只会逼得老师们让孩子刷题更多的题，除此之外他们真的没有任何办法。

一边双减一边加大考试难度，老师们也难呀，到底怎么才能不刷题也能提高成绩呢？

这些年所有的专家都在呼吁，希望老师不要再让孩子们刷题了。于是我们实行了双减政策，实行了延时服务，就是希望老师能给孩子们减负。但是专家还说了：减负并不是不要成绩，减负的同时还要提高教学质量，努力提升孩子们的成绩。作为一线老师感觉真的太难了，大家真的不知道该怎么做才好？到底用什么方法能让孩子们轻轻松松就考出高分呢？

这就好像不让马儿吃草还必须让马儿快跑是一样的，到底怎么才能实现呢？

写在最后：

理想是美好的，但现实是残酷的，一线老师也知道刷题不好，但现实是想考取好成绩真的没有捷径。老师们也很认真地备课上课，但考试才发现，书本知识基本不出；老师们也很认真地给学生总结重难点，一点点去突破，但考试才发现，教材的重难点不等于是考试的重难点。试问老师们还能怎么样呢？

未来师生可能会更累，如果刷题也无用，大家可能更没有方向了。

大家对此怎么看呢？也分享一下吧！