开展毕业生文明离校主题教育活动(文明离校上好高中)

六月的校园,充满了欢歌笑语,也有离愁别绪。高考过后,高三学子走出校园。从网络、周边的校园,不时可以看到:有的学生在高考后“撕书”、随地丢弃生活垃圾、损坏公用设施.......以此作为发泄、“庆祝”。尽管这些不文明的行为只是个别毕业生的少数行为,但在网络空间“放大镜”、“扩音器”效应下,影响着学校和学生的形象,也给低年级的学生带来了负面示范作用。

为了使每位学生在离别前,给校园留下美好背影,给人生画上完美的句号,做好“离校课程”的顶层设计,引导学生有意义地走出校园、走向社会,作为教育工作者,笔者尝试了以下几个做法。

开展毕业生文明离校主题教育活动(文明离校上好高中)(1)

发起倡议,传递文明的力量

离别,是为了更好的相遇。高中生涯是人生最重要的一个阶段。若干年后,历历在目的是勤奋学习、挥汗如雨的酣畅,是教室窗前老师晚归的背影,是同学间深厚的情谊,是食堂里扑鼻的美味,是校园青草的芬芳···

开展毕业生文明离校主题教育活动(文明离校上好高中)(2)

在离校前,给每位学生发出倡议书,提倡文明离校,拒绝庸俗、拒绝粗暴的发泄,引导学生留给母校、留给学弟学妹们一个美好的背影。

赠予笔记,传播智慧的方法

高考结束,组织全体毕业生再次整理书籍、笔记、错题本,鼓励学生挑选出三年来最满意、最骄傲的笔记、书籍等,写上姓名和寄语,陈列于学生阅览室,以供有需要的学弟学妹取阅。

开展毕业生文明离校主题教育活动(文明离校上好高中)(3)

受赠笔记最受欢迎的学生,将被授予“年度最佳学长”。这种学习心得的传递,既是智慧的传递,也是优秀学习方法的传承,对学弟学妹的影响深远。

整理教室,展示劳动育的成果

离校前的劳动教育,是整理教室和寝室。每位学生自愿领取劳动任务,有扫地、拖地、书柜清理、墙面刷新、桌椅修理、教室美化、图书角布置等。以劳动换取美好的生活,让美好在校园里一代一代地传递。

开展毕业生文明离校主题教育活动(文明离校上好高中)(4)

毕业典礼,收获感动瞬间

《小王子》里说:仪式就是使某一天与其他日子不同,使某一时刻与其他时刻不同!毕业了!三年的光阴,日月轮回,斗转星移。在毕业典礼上一起回首过去的一千多个日子里感动的、有趣的、难忘的、痛苦的、幸福的、开心的、难过的一个个瞬间,在时光的年轮里找到自己成长的足迹。

开展毕业生文明离校主题教育活动(文明离校上好高中)(5)

总结过去,是对自己最好的鼓励;总结过去,是对未来最好的开启;总结过去,是对初心的再一次回眸。我们的生活需要这样的仪式感,它是一种敬畏,一种美好,一种精致,一种态度。让每一位学生从平凡的生活里收获独一无二的感动,学会感恩,学会生活。

学习宪法,过成人门,争做合格公民

毕业、成人,意味着责任与担当。在离开校园,正式走向成人之际,给每位学生赠送《中华人民共和国宪法》读本。让他们明白法律赋予的义务和责任,带着师长的教诲和同伴的祝福,走向更广阔的世界。

开展毕业生文明离校主题教育活动(文明离校上好高中)(6)

教育学生文明离校,上好高中阶段的最后一课。文明离校课程是学校教育的隐性教育,像一双隐形的翅膀,将带他们飞得更高、更远。终其一生,高中必将成为他们一辈子难忘的记忆,母校的名字将是镌刻在他们身上无法抹去的标签,是他们安身立命的重要无形资产,是他们一生中最闪亮的青春底色。

来 源:株洲市第三中学

通讯员:肖 静

编 辑:刘 姗

审 核:匡志毅

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