中考语文综合性考试题（初中语文综合性学习题型解读）

考点解说

应用文：人们在日常的工作、学习和生活中，办理公务、处理私事时所使用的一种实用性文体，由于其通俗易懂，实用性强，也有人把它称作实用文。

常见的应用文包括：一般书信、介绍信、表扬信、感谢信、慰问信、祝贺信、申请书、倡议书、邀请书（请柬、请帖）、启事、通知、请假条、借条、收条、领条、留言条、意见条、托事条。

应用文的基本特征：写作目的明确，语言表达规范，格式体例稳定，时间要素明确。

常见应用文格式：

一、书信类应用文

（一）一般书信、介绍信、表扬信、感谢信、慰问信、祝贺信

这几种书信类应用文常包括五个部分：①称呼。第一行顶格写，后面加冒号。②正文。第二行空两格写，转行顶格。③结尾。正文写完后另起一行空两格写“此致”等词语，然后另起一行顶格写“敬礼”等祝颂语。④署名（或写明单位并盖章）。一般写在祝颂词下行的后半行。⑤日期。在署名下一行，靠右写上年月日。

注意

介绍信、慰问信、祝贺信多不写“此致”“敬礼”等表示感谢的话。

一般书信示例：

亲爱的（尊敬的）××： 你好！ ……（正文略） 此致 敬礼！ ××× ××××年××月××日

（二）申请书、倡议书、邀请书（请柬、请帖）

这几种应用文的一般格式：第一行居中写标题名称，如“××申请书”“××倡议书”“邀请书”等。转行顶格写称呼。再转行空两格写正文。结尾写明单位名称或个人姓名和日期。

注意

1.申请书、倡议书、邀请书的格式与书信基本相同，但不需要写问候语。

2.申请书正文要写明申请原因（含申请者有关方面的基本状况）、事项、理由和要求等。倡议书正文包括引文和主体，引文写原因、目的、形势、背景等，主体写明建议或希望大家做什么、怎么做等，分条列出；另外倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话；结尾要写出倡议者的决心和希望，或者写出某种建议。邀请书正文写邀请事由、活动时间、活动地点及有关事项，结尾写“恭请光临”等。

示例一：

申请书 尊敬的××组织： ……（正文略） 此致 敬礼！ 申请人：×× ××××年××月××日

示例二：

邀请书 尊敬的××： 我们学会决定于××××年×月×日在省城××宾馆举办民间文学理论报告会。恭请您就有关民间文学的现状与发展发表高见。务请拨冗出席。 ××省文学研究会×× ××××年××月××日

二、公告类应用文（启事、通知）

这两种应用文的一般格式为：第一行居中写标题名称，如“征文启事”“关于××的通知”等。第二行空两格写正文。正文结束后，在右下方分两行写署名、日期。

注意

1.启事的开头不必加称呼语；启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系方式等；有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情等，以防冒领。

2.通知第二行顶格要写被通知方的名称加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）；如果事情重要或紧急，可以写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。

3.启事、通知一般不写问候语和祝福语。

示例一：

征稿启事 为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌、班级新事、学习心得、读书笔记、思想火花和文艺创作等。 来稿要求：观点鲜明，语言简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。 请于××月××日前将稿件送本刊编辑部。 《中学时代》编辑部 ××××年××月××日

示例二：

通　知 ×××： 兹定于××月××日（星期×）下午×时，在大礼堂举行“歌唱青春·放飞理想”朗诵会。请全体团员准时参加。 共青团学校委员会 ××××年××月××日

三、便条契据类应用文（请假条、借条、收条、领条、留言条、意见条、托事条）

便条，是指日常生活中，如果我们有什么事情要告诉另一方，或委托他人办什么事，在不面谈的情况下书写的一种条据。

常见格式：

（1）标题。请假条、借条、收条、领条需写标题，写于称谓上方居中位置。留言条、意见条、托事条等则不需写标题。

（2）称谓。顶格写，也可以加上一些职称、身份的称谓，后接冒号（很多时候，借条、收条、领条不写称谓）。

（3）正文。开头空两格，用简单几句话交代便条事项。

（4）落款。在右下方署名，署名下方写日期。

注意

1.请假条不需写问候语。

2.借条、收条、领条需写明向谁借（收、领），借（收、领）到什么东西、数量多少。正文写完后，另起一行空两格，写上“此据”字样。最后，写上借（收、领）东西人的单位、姓名和借（收、领）东西的日期；涉及数字要大写；如果涉及钱财，除大写外，数字前后不能留空，也不能换行，钱数末尾加上“整”字；借条上一般还应写明物品什么时候归还。

示例一：

请假条 李老师： 您好！我因昨天晚上头痛发烧，现正在医院接受治疗，不能到校上课。故请假一天，请您批准！ 学生：××× ××××年××月××日

示例二：

借　条 今借到学校图书馆《昆虫记》叁本，于××月××日前归还。 此据。 初三（1）班图书管理员××× ××××年××月××日

典题剖析

1、（2017·浙江温州中考）根据要求，写一封信。

作品形式：书信

作者角色：某校一位初中学生

读者角色：受学生信任的该校校长

写作背景：临近期末考，音乐课经常被其他学科占用，于是写信向校长反映。

写作目的：希望校长解决此事。

写作要求：①目的明确，理由合理，表达得体；②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；③120字左右；④不得透露个人信息。

点拨：此题考查应用文体——书信的写作能力。解题时，先审清题目要求，然后按照书信格式写作。注意：（1）书信的形式：开头称呼顶格，中间依照作文格式，结尾落款可繁可简；（2）写信人的身份——学生，收信人的身份——校长；（3）写信原因、目的和理由等要交代清楚。

答案：（示例)

尊敬的校长： 我想向您反映一件事：临近期末考试，音乐课经常被其他学科占用。对此，同学们感到非常烦恼。音乐课既能陶冶情操，又能愉悦身心，同学们都很喜欢。希望您让老师们不要随意占用音乐课，让同学们在紧张的期末复习期间也能上自己喜欢的课。相信您一定会满足我们的要求。 此致 敬礼！ 学生：××× 2017年6月17日

2、（2017·黑龙江齐齐哈尔中考）应用文修改。

下面的征稿启事在格式和内容方面各存在一处错误，请改正。

征稿启事 为了响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，激发同学们的创作热情，我校文学社面向全体同学征集以“阳光运动”为话题的文章。文体不限，千字以内。请将稿件送至我校文学社编辑部。 此致 敬礼 圆梦中学文学社编辑部 2017年5月10日

（1）格式方面：________________

（2）内容方面：________________

点拨：

（1）格式方面：“此致”“敬礼”是书信常用语，用作信末祝颂问安（祝福语）。用在征稿启事上不合适。

（2）内容方面：既然是征稿启事，应该写明截稿日期。

答案：

（1）格式方面：删去“此致”“敬礼”。

（2）内容方面：应写明截稿日期。

3、（2016·四川达州中考）为了提高全校学生的安全意识，学生会将于周五（5月20日）下午在学校操场举行誓师大会，请你为全校同学写一则通知，50字左右。

点拨：撰写通知一般要求具备下列元素：时间、地点、被通知人、需要完成的事项以及落款（通知人或单位、通知时间）等。该题要包含这些内容：通知对象（全体同学）、完成事项（安全誓师大会）、时间（5月20日下午）、地点（操场）及落款“学生会”等。

答案：（示例）

通　知 为提高同学们的安全意识，定于周五（5月20日）下午在学校操场举行安全誓师大会，望全校同学准时参加。 学生会 2016年5月19日

4、刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。”假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。

点拨：从题目中可以找到这样几点信息：①谁请假——张强让王刚代请假；②向谁请假——刘老师；③为什么请假——张强同学正随父母在外旅游。一般请假条还要写请假期限，本题中没有提供信息就不需要写。

答案：（示例）

请假条 刘老师： 张强同学正随父母在北京旅游，不能赶回来听讲座了，他让我代他向您请假。请批准。 学生：王刚 ××××年××月×日

5、（2016·江苏南通中考）知行中学学生会拟举行“中华经典伴我行”活动，请你参加。

活动：边走边唱，歌咏家园。5月4日举办“家国情怀”篝火晚会，需向学校总务处借三只无线话筒。请你以学生会的名义写一则借条。

点拨：要明确“借条”的一般格式，要写清借出的单位（学校总务处）、借出的原因（篝火晚会之需）、所借事物及数量（无线话筒三只）和归还日期（晚会结束后立即归还），最后署名并写上相应的日期即可。

答案：（示例）

借　条 因举办“家国情怀”篝火晚会之需，特向学校总务处借无线话筒三只。晚会结束后立即归还。 学生会××× 5月4日

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