高考古诗赏析题怎么写 高考中经常丢分的古诗鉴赏题

“意象”一词是中国古代文论中的一个重要概念，那么究竟什么是意象呢？所谓“象”,即物象，也就是可以看得见的事物；所谓“意”,即诗人自己的思想感情。因此，“意象”实际上就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。

如马致远的《天净沙・秋思》中“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家”这些事物就是诗中的意象，这些意象寄托了诗人内心凄清苍凉、羁旅他乡的感受。

常见的古诗意象有哪些呢？望月(思乡);折柳(惜别);长亭(离情);闻笛(相思);梧桐(凄凉、悲伤);白云(漂泊、隐逸);红豆(相思);吴钩(报效、失意);菊花(高尚、纯洁);梅花(不愿同流合污的高尚情操);杜鸼(凄凉、思归);寒蝉(悲凉);鸳鸯(恩爱);丁香(愁思)。

芙蓉楼送辛渐 王昌龄

塞雨连天夜入湖，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

题干表述：本诗运用了什么意象？或请简要鉴赏分析诗中的意象。

答题提示：首先要找出诗中的意象，是一个还是几个；第二步是分析这些意象中所包含的诗人思想感情；最后分析运用这些意象的好处。运用了意象，一般就具有了生动、形象、含蓄等艺术特点答题示例：本诗运用了“寒雨”“楚山”“冰心”“玉壶”四个意象。“寒雨”连天，“楚山”孤，两个意象渲染了凄凉的离别环境，而“冰心”“玉壶”两个重点意象则传达诗人自己依然冰清玉洁、坚持操守的信念。“寒雨”“楚山”形象刻画了别离环境，而“冰心”“玉壶”两个意象通过暗喻的手法含蓄表达了诗人的道德选择。

看完解析，来做个加强训练题吧！阅读下面这首诗，分析鉴赏其中所运用的意象。

蝉 虞世南

垂绥饮清露，流响出疏梋，

居高声自远，非是藉秋风。

【注】缓：古人结在领下的帽带下垂部分，蝉的头部伸出的触须，形状与其有些相似。

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