夏夜晚风 文案(他们在探索蜗牛)

夏夜晚风 文案(他们在探索蜗牛)(1)

你到过夜晚的丛林吗?

你知道夏夜有什么昆虫吗?

你知道月光下的蜗牛是什么样子吗?

夏夜晚风 文案(他们在探索蜗牛)(2)

7月28日晚上,20位小朋友齐聚龟山北门,组成了一支昆虫观察队,在博得生态中心自然导师:太阳草和虫玄子的带领下开启夜间观察昆虫之旅。

夜空的惊喜

正式开始夜观旅途之前,两位老师先带着小朋友们做了热身活动,讲解了相关注意事项,帮助大家更好地进行探索。

夏夜晚风 文案(他们在探索蜗牛)(3)

就在这时,小朋友们意外发现了夜空中的几只蝙蝠。太阳草老师拿出蝙蝠测试仪将蝙蝠的超声波转化为人耳可听到的声音,引导大家聆听蝙蝠的叫声。第一次听到蝙蝠的叫声,小朋友们都感到十分惊喜,对这次的活动更有兴趣了。

蜗牛年轮的秘密

小朋友们手持手电,在行进的途中探照草丛。路过一片绿丛时,发现了一只蜗牛。太阳草老师顺势给大家科普了蜗牛的知识:“我们普通话称它为蜗牛,但是实际上它古时候的发音叫‘瓜牛’。这种蜗牛叫做大脐蜗牛,是比较常见的一种蜗牛品种。一般生活在比较潮湿的地方,在植物丛中躲避太阳直晒。”

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太阳草老师用手电筒灯光照射蜗牛的背部纹路,告诉小朋友们:“有人说蜗牛壳的纹路像树木的年轮一样,它生长几岁就会有几轮。但其实纹路和年龄无必然联系,不同的种类背轮数是不一样的。”小朋友们纷纷凑近好奇地“数”起蜗牛的背轮,探索蜗牛“年轮”的秘密。

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他们说

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水果湖第一小学一年级的王子逸:“平日很少在晚上出来观察昆虫,今天听到老师讲解知道了蜗牛还有‘瓜牛’的古称。而且还知道了幼年蜗牛和成年蜗牛的区别,成年的蜗牛端口处会增厚翻卷,幼年的话会比较薄而锋利。”

博得生态中心自然导师太阳草老师:“自然观察活动不仅仅让孩子了解到各类动植物的相关知识,还培养了学生的科学探索兴趣,另一方面也提升了学生的注意力、科学观察能力以及逻辑思维能力。在观察的过程中发挥孩子们的主观能动性,让孩子们发散自己的思维,将所学到的知识归纳总结在一起,这样才能更好地提升孩子们的科学素质。”

夏天

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摄影:黑宝

编辑:林晓妍

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