小学主题式综合活动上海(教学年会变身公开课)

12月27日,山师大附小开展了别样的年度教学总结会,以公开课的形式开展。通过此次年会的成功举行,结合教学实际,以生为本,立足课堂,以全面提升学生的核心素养为目标,创建具有附小教育教学特色的高效课堂和课程体系。

小学主题式综合活动上海(教学年会变身公开课)(1)

第一节由本部校区孔明珠老师执教三年级语文《荷花》一课,孔老师给学生提供充足的阅读和交流时间,结合《学习导航单》,让学生走进文本,成为课堂的主人,感受那份蕴藏在字里行间的喜爱和赞美之情。

小学主题式综合活动上海(教学年会变身公开课)(2)

第二节由雅居园校区崔希贞老师执教五年级语文《晏子使楚》一课,课堂中,学生通过同位交流、小组合作学习、上台汇报等学习途径不断获得、充实、完善相关知识,而生生间和师生间不同的评价形式也有效激发了学生学习的积极性,从而提高了学习效率,获得了多方面的语文素养。

小学主题式综合活动上海(教学年会变身公开课)(3)

第三节由本部校区张鑫老师执教五年级数学《因数和倍数》一课,张老师让学生在完成导航单之后,借助同位互助,小组交流,小老师讲题,生生互动等形式,理解因数和倍数的概念,让学生学会学习,重视对学生的评价,体现以生为本的教学理念。

小学主题式综合活动上海(教学年会变身公开课)(4)

第四节由本部校区陈静琳老师执教四年级英语课《My School》,学生通过完成导航单,对已学知识进行了巩固复习,掌握了如何用指示代词表达地点,并学会书写英语句子的基本规范。教师还对美式和英式关于楼层的表达进行了文化介绍,培养了学生的跨文化意识。

小学主题式综合活动上海(教学年会变身公开课)(5)

小学主题式综合活动上海(教学年会变身公开课)(6)

此次教学年会的开展,为的是继续保证课程标准、教学目标、教学任务、教学评价的一致性,提高课堂的有效性,使学生真正成为课堂的主人。

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