小学生文言文课外阅读训练（小学语文课外文言文阅读精练）

小学语文课外文言文阅读精练（附答案），今天小编就来聊一聊关于小学生文言文课外阅读训练?接下来我们就一起去研究一下吧!

小学生文言文课外阅读训练

小学语文课外文言文阅读精练（附答案）

一

杨生畜一犬，甚爱之。一日，生夜行，堕涸井中。犬吠彻夜，旦日，有行人过，往视，见井中有人焉。生曰：“君若出我，当厚报。”行人曰：“以此犬见与。”生曰：“此犬尝屡次活我，不得与尔。”行人曰：“若不与我，便不出尔。”其时，犬引颈下视井中。生知其意，遂应之。杨生出，行人系犬而去，犬时时顾。后五天，犬夜走归杨生家。

1.为下列字选择正确的义项。

（1）若不与我，“与”：_________

A.和 B.结交 C.给 D.赞成

（2）犬引颈下视井中，“引”：____________

A.延续 B.伸长 C.举 D.导引

2.用现代汉语解释下面的句子。

杨生出，行人系犬而去，犬时时顾。

____________________________________________________________________

3.文中“甚爱之”中的“之”指代__________,“生知其意，遂应之”中的“之”指代________________。

4.杨生答应行人要求的原因是________________________（用自己的话回答）

二

参考答案

（一）

1. ①c ②b

2. 杨生被救出来了，行人就牵着狗走了，狗边走边回头，似乎有舍不得主人的样子。

3. 犬 行人

4. 狗伸长脖子看向井中的杨生，意思是让主人先答应主人的要求。

（二）

1.去：离开（2）破：击破

2.从此以后手不离书，以至到了不知饥渴寒暑的地步

3.如：曹冲称象；瓦特留心观察水沸腾发明蒸汽机

（三）

（1）A.嬉：游戏，玩耍B.贾：商人

（2）孟母三迁

（四）

1.C

2.（1）止：阻止（2）遂：于是……就……

3.婴儿还没有辨别是非的能力，有待向父母学习，听从父母的教导

4.（略）言之成理即可

（五）

1.①走：跑②释：放下③身：自己④冀：希望

2.议论句：兔不可复得，而身为宋国笑。翻译：兔是不可能再得到的，而自己却被宋国人耻笑

3.守株待兔（略）

（六）

1.①斯：这样②谢：道歉

2.有志者不食嗟来之食

3.（略）

（七）

1.转身

2.叶公并非真正喜欢龙，而是喜欢那些像龙而又不是龙的东西。

3.叶公好龙

4.有的人表面喜欢某样事物，却不是发自内心的喜欢

（八）

1.A

2.凿壁偷光

3.三个故事：凿壁偷光、佣作求书、说《诗》感受：（略）

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