高考选拔条件（2022高考传递一个重要信号）

文/跳跳妈妈谈教育

素质教育、高质量人才选拔从2022年正式开始了。

2022年高考正式结束了，今年高考给人最直观的感受，就是高考题太难，语文难度三颗星，全国甲卷的作文，和全国乙卷的题型大变，让考生措手不及。

数学难度五颗星，题型新颖、计算量大，大多数考生都没有答完，预计平均分在六七十分，80分已经算是高分了。

数学试题曝光后，各路非高考人士都跃跃欲试，想尝试一下这数学究竟有多难。

一位带数学竞赛生的教练，尝试了最难的新高考Ⅰ卷，总共花费了2个小时，最终得了135分，其中两道题跳过没答，其中一道是亚洲填空题。

如下图所示，感兴趣的人可以尝试着做下去，对于已经毕业6年的笔者来说，机会就能看懂椭圆、周长几个字，就不白白浪费脑细胞了。

总而言之，今年高考数学题真的很难，除了渗透出今年是高考小年，分数线可能会下降外，还释放出一个重要的信号。

2022年高考传递出“一个重要的信号”

无论是今年高考的语文题型，还是数学题型，除了难外，还有一个特点就是题型大变，比较灵活，不再是往年的题型模板。

其实这一变化，在高考前夕教育部就渗透了，明确表示：“未来高考题型将灵活多变，以考察考生的思维为主，而不是考察解题能力。”

此前很多高中生都是小镇做题家，只靠刷题做高分，这样的学生即使在高考中获得高分，未来也容易成为高分低能儿。

高考题型灵活多变，避免高分低能儿的书呆子出现，也进一步实现素质教育。

2022年是一个重要的时间节点，从这一年高考开始，真正的人才选拔开始了，今后光靠刷题、死记硬背无法在中考高考中脱颖而出了。

所以2022年高考释放出重要信号：今后具有真才实学、懂得灵活多变、极具创新能力的学生，才能成为高考中的胜利者。

丘成桐教授：数学再这样教下去，教育倒退20年

此前不光有一部分学生，喜欢用刷题、死记硬背的方式去获得高分，一些老师的上课方式也脱离不开做题和练习，尤其是数学老师。

我国中小学数学老师，经常用一道数学题来引出数学公式或者当堂课的知识点，讲完以后再给学生出一道练习题，然后将自己的解题方式告诉学生，让学生照猫画虎地去解题。

这种教学方式确实让学生迅速掌握解题技巧，但是却限制学生的思维，老师将自己的思维向倒豆子一般告诉学生，学生就懒得思考了，也不会再有创新的解题方式了。

这也是学生养成刷题、死记硬背学习方式的原因之一。

对于我国数学老师这种上课方式，当代数学家丘成桐教授也有话说，他曾公开表示：“数学课如果再这样上下去，教育将倒退20年。”

为了不让丘成桐教授的话一语成谶，高考数学题型开始改变，不再让学生考刷题就能考高分，灵活度多变的题型，更多地考察学生的思维。

这一次数学没能考好的学生，也要思考一下，是不是自己的学习方式出了问题。

教育改革下，如何学好数学？

• 学根不学皮毛

很多学生对于数学知识点都是一知半解，只是会了解题方法，而不是真正理解这个公式的原由，这样的学生在今后的数学考试中是无法得高分的。

所以今后学数学一定要多以理解为主，学习这个知识点的根，而并非掌握表面的解题方式。

• 多学多问多变化解题方式

素质教育就是要培养学生的思维，而不是只会解题的书呆子，要想在这种教育模式下成为学霸，除了要培养德智体美劳方面的技能外，敢于张嘴询问是关键。

在数学课堂上遇到不懂的知识点，要敢于向老师提问，平时也多跟思维好的学生沟通交流。

将所有人的思维方式整合到一起，就能获得多种解题方式，面对不同的题型就能灵活应对了。

2022年高考已经结束，数学没考好的考生也不用太着急，毕竟你们是第一批吃螃蟹的小白鼠，有失误很正常，你们的成绩将是一个里程碑，预示着人才选拔的正式开始了。

今日话题：

你觉得今年高考数学难吗？

（以上图片均来源于网络，如有侵权请联系删除。）

,