古风动画小短片（相思纯手绘动画和古典文学的有意融合）

前言

“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”——王维《相思》

动画短片《相思》以王维的同名诗为创作初心，讲述了寒门学子王初桐和出身名门的六娘相爱却不能相守的故事。

这是一个真实的故事，清代常居于嘉定的宝山文人毛大瀛写过一本《戏鸥居词话》，书中提到了嘉定名士王初桐和六娘的故事。

王初桐和六娘从小情投意合，奈何家境悬殊，六娘的父母不愿意让六娘和王初桐在一起。王初桐发愤读书，他以为待他功成名就之时，他就可以迎娶六娘。

命运喜欢捉弄人，在他发愤读书的时候，六娘的父母将六娘许配给了一户有钱人家。父母之命媒妁之言，即使六娘和王初桐都痛苦懊伤，也只能就此错过。

动画短片《相思》是上海嘉定800年重点项目之一的“中国唱诗班”系列动画的第二集，它的色彩淡雅，没有过分堆砌中国元素，只是在讲好一个爱情故事，这也是这部短片吸引我的地方。

这是一部以古典文学为背景的纯手绘动画短片，这二者的融合，展现了动画短片的重要内核。

《相思》

01 艺术手法：“红豆”和六娘家的“对联”贯穿短片，刻画了故事的发展特征和人物的心情变化，大篇幅的“雨天”，奠定了故事不完美的基调。

红豆：王初桐号红豆痴侬，再加上古诗《相思》里的“红豆”代表了浓烈的相思之情，“红豆”自然成了这部短片的主要线索。

六娘家的对联：短片里的几处地点都是六娘家的门口，门两边的对联随着故事的发展而发生变化，从不同的对联里，我们可以看到故事的发展特征和人物的心情变化。

短片的开头，中年的王初桐在集市上看到了一枚红豆簪子，簪子上的红豆勾起了他的回忆。

红豆第一次正式出现，是在王初桐的母亲做红豆粥的时候。小小年纪的王初桐看到盆里的红豆，想起了老师教的古诗《相思》，也想起了自己的青梅竹马六娘。

他拿起伞，跑去找六娘，想将这枚红豆送给六娘。他说：“这可不是一般的红豆，这是王维诗里的红豆。”

小小年纪的王初桐只是懂得一丁点的相思之情，这种相思之情，并非成年男女之间的相思之情，它代表着王初桐和六娘的友谊，是友谊里的相思情和喜欢之情。

此时，六娘家的对联是：“传业诗书得真趣，开意花草生远情。”儿时的王初桐将红豆和老师教的诗句结合起来，这是一种童趣。王初桐跑着去找六娘，就是想让她看到手心里的红豆，这展现了二人之间朦胧又真切的情感。

在这个阶段，王初桐和六娘感受着最简单的快乐，世间的纷扰和烦恼都与他们无关，童真、童趣、纯粹的友谊和喜欢之情占满了他们的感情世界。

儿时的王初桐和六娘

接着，时间飞逝，红豆熟落，蝴蝶破茧而出，这都意味着王初桐和六娘皆已长大成人。因为家境的悬殊和男女之间的世俗观念，二人在街上遇见，只能默默地看着对方，然后擦肩而过。

此时，他们的眼神里都表露出了相思之情，这种情感里饱含着爱恋之情。

从这之后，王初桐更加努力读书，他把这种相思之情化为考取功名的动力。这个时候，另一边的六娘一直思念着王初桐，她一次又一次地打开后门，希望能看到那个熟悉的身影。

六娘家门口的对联变成了：“花落为添疏鱼影，柳飞欲伴春燕归。”水中稀疏的鱼和天空下的春燕都有落花和飞柳相伴，六娘和王初桐却不能在一起，这里反衬了王初桐和六娘的内心孤寂之感。

在这里，长大后的王初桐和六娘都困于世俗，相思却不能相守。儿时的天真无邪已经远去，纯粹的相思之情里写满了煎熬，煎熬里还有一点希望。

六娘在等王初桐

现实是，六娘的希望终究是落了空。

后来，六娘没有等来王初桐，父母将她许配给了一户有钱人家。六娘为王初桐做了最后一件事——绣手帕，她的脑子里装满了王初桐的身影，一不小心刺伤了手指，一滴血落在了手帕上的红豆叶上。

这滴血就是一颗“红豆”，按照这滴血的样子，六娘绣出了一颗红豆，随后她用剪刀剪断了那根红线，这意味着她和王初桐再无可能，她想剪断二人之间的相思之情。

这一颗“鲜血红豆”，预示着二人始终无法在一起的心痛之情。

王初桐站在六娘家的后门处，抬起手想敲门，却还是缓缓地落下了，他死死地揪住衣服，放声痛哭。

一门之隔，二人的相思之情也被隔住，从此，他们只能将相思之情埋藏于心底，永远无法互相诉说。

此时，六娘家门口的对联变成了：“巧借花容添月色，欲逢良夜度春宵。”这两句诗虽然都表达了新婚之喜，但在这个故事情境里，反衬出了王初桐和六娘的痛苦和无奈之情。

新婚之喜，和他们二人无关，他们的相思之情终究没有打败世俗之困扰，二人的愿望还是破灭了。

六娘即将出嫁，王初桐在六娘家门口痛哭

最后，王初桐考取了功名，他带着六娘绣的手帕，乘船远去。

六娘嫁为人妇，王初桐考取功名，从此，他们只是对方心中的白月光，纵有万般相思之情，也只能压在心底。

“红豆”不仅是实物红豆，也是手帕上的“鲜血红豆”，它们和六娘家门口的对联，是一种相辅相成的关系，它们都预示着故事情节的发展和人物的心情变化。

雨天：无论是儿时的王初桐跑去找六娘时，长大后的六娘和王初桐在大街上相遇时，还是六娘即将嫁为人妇，王初桐跑到六娘家后门处痛哭时，天空都下起了大雨。

短片里，大篇幅的雨天情境，都预示着凄凉的结局。雨水犹如泪水，为这对相思却不能相守的恋人哭泣。

艺术手法也就是表现手法，在这部动画短片里，不管是红豆，还是对联，或是雨天，它们都表现出了人物的心情特征，凸显了故事情节的发展特征。

六娘为王初桐绣的手帕

02 叙事技巧：“儿时”和“长大时”的对比，突出了人物处境和心情复杂程度的变化，也让观众更直观地感受到这个故事的核心情感。

短片里，王初桐和六娘的儿时相处状态和长大时的相处状态完全不同，与之相对应的是，他们的心情复杂程度的变化。

小时候，王初桐和六娘可以无忧无虑地在一起玩耍，没有谁会阻止两个孩子的来往。

王初桐看到红豆，就想到了六娘，他可以直接拿起雨伞，在雨中奔跑，敲响六娘家的后门。他们二人坐在门口的石阶上，一起看王初桐手中的红豆。

面对六娘的质疑，王初桐学着老师的样子，背起了王维的诗句，却在最后一句“此物最相思”上卡了壳。他有些害羞，不好意思直接说出“相思”二字。

作为回礼，六娘为王初桐熬了红豆粥，并亲自喂王初桐，二人相视而笑。

这个时候，二人的处境都很简单，他们可以随时见面，可以互相送礼物，也可以互相打趣。他们的心情也很简单，一颗红豆，一碗红豆粥，就可以让他们高兴起来。

六娘为王初桐熬红豆粥

长大后，他们二人在大街上相遇，六娘想开口说话，却被身旁的乳母阻止了。他们只能抑制住自己的情感，擦肩而过。

六娘即将出嫁时，隔着后门，二人皆痛哭。王初桐终究没有敲门，六娘也没有打开门，二人就此错过。

长大后的二人，虽已有了男女之情，但陷入了父母反对、旁人指点的困境。在这种困境中，他们二人无法言说自己的情感，只能通过眼神传递相思之情。

此时，他们的心情也很复杂且矛盾。六娘未出嫁时，王初桐为了能和六娘门当户对，他拼命读书，希望考取功名。即使他十分地想念六娘，也只能暂且压抑。六娘也很想念王初桐，因为父母的反对和旁人的眼光，她无法主动，只能站在家门口，盼望着王初桐的身影。

六娘订下亲事时，王初桐想见六娘，却始终没有勇气敲门，只能在痛哭之后，黯然离开。六娘也是如此，即使她不满意父母的决定，她还是默默地接受了，并在痛哭之后剪断情思。

从儿时的无话不谈，到长大时的不敢言说，二人的处境和心情复杂程度都发生了巨大的变化。

长大后，他们二人虽然没有说过话，但这种被压抑的言语和情感，更让我们感受到故事主人公的无奈。

王初桐和六娘再也回不到儿时的状态，面对世俗的纷扰和父母的反对，他们不敢抗争，也不敢互诉衷情，只能按照命运的引导，错过彼此。

一次错过，就是一辈子的遗憾和一生的相思，这就是这个故事的核心情感。

六娘还在等王初桐

03 这部十分钟不到的短片，揭示了动画短片的内核：讲好故事是关键。

这部短片将历史故事、古诗词和动画相结合，一上线就在网络上爆红，很多人都认为：“《相思》是打开中国式动漫的正确方式。”

在我看来，虽然短片讲述了一个比较老套的爱情故事，但它胜在一点，即它达到了讲好故事的目的，这也是我认为的动画短片的内核。

从音乐的角度，短片里的大部分配乐主要是古筝和琵琶的演奏声，似风过竹林，给我们一种淡雅清新的感觉。

六娘出嫁时，儿时的记忆涌上心头，二人渐行渐远时，嘉定作曲家易凤林老师作曲的同名诗乐儿歌响起，这也是这部短片的主题曲。

在短片的结尾处，这首曲子出现得恰是时候。以红豆定情的王初桐和六娘终究只能一辈子陷在相思之情中，红豆果然是最相思之物。

王初桐带着六娘送的手帕离去

从短片素材的角度，要讲好故事，素材很重要，细节处理也很重要。短片的故事梗概借鉴于清代嘉定文人毛大瀛的《戏鸥居词话》，整个创作团队在进行了大量的资料收集和历史考证后，才开始着手制作。

细节处，有很多可圈可点的地方。比如说六娘家后门处的对联，这都是制作团队的原创对联，变化的对联充分反映了故事情节的发展和人物心情的变化。再比如长大后的六娘露出了三寸金莲，这都和那个时代的风俗习惯相吻合。

除了这些，最重要的一点是，当观众看完这部短片的时候，都知道这部短片说了什么，又表达了什么。

有些影视作品，虽然制作精良，但太过浮夸，让人看得眼花缭乱，最后也不知道它到底想表达什么。

《相思》完全避免了这一点，它的色调淡雅清新，配乐似有似无，人物间也没有过多的对话，就仿佛是一个历经风霜的人，将他的故事娓娓道来。

短片将更多的功夫花在了故事情节的衔接和发展上，短短的十分钟里，讲完了一对少年男女的情感故事。

对于看众们来说，只有先看懂这个故事，知道它在说什么，我们才能有情感上的共鸣。

写在最后

这部只有10分钟的短片，是整个制作团队耗费多时的心血之作。

它没有过多地堆砌中国元素，只是如实反映了故事背景。它没有过多的语言表达，却在无声中反映了故事的情感核心，无声胜有声，说的就是它给我的感觉。

我很喜欢这部短片，它真正达到了把故事讲好的目的，它也告诉我：相思却不能相守固然让人懊伤，但一次错过，就是一生的错过。

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