怎样陪读对孩子有帮助（不知怎么给孩子当）

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对于父母群体来说，其一生中最重要的一件事情便是让孩子受到良好的教育，最终从一位小小的孩子长大成材，成为翩翩公子或者是婷婷少女。

父母为了孩子能够好好学习，可谓也是花尽了心思，而父母"陪读"的这种教育方法，也已经在社会中渐渐流行开来。

那么，对于这种特殊的教育方式，父母如何才能在"陪读"的过程中，让孩子的学习情况达到有利地提升，甚至是让"陪读"的效果也事半功倍呢？

关键词一：方法

家长的陪读一定要掌握正确的方法，要根据自己孩子的性格和学习特点，来制定相应的陪读程序，要因人而异，不可笼统概况。

（1）：不管是处于什么年龄层段的孩子，其对于知识的学习和掌握方法，都是专属且独特的。

而家长在陪读的过程中，就要注意这一方面的问题，切不可盲目学习他人成功陪读的案例，照搬全收不加以汇总改变地就进行"复制陪读"。

一旦家长使用了并不适合自家孩子的陪读方法和模式，不仅不能引导孩子在学习上进行突破，甚至还会带来相反的不良后果。

（2）：家长在陪读的过程中，也要对孩子的学习情况加以制定目标和攻略。

比如多长时间内学会和巩固一个知识点的学习内容，这种阶段性的层次进步，才是陪读的关键。

关键词二：独立

家长在陪读的过程中，不能一味地按照自己的想法去干扰孩子的思维。

对于孩子在学习中犯的错误，也不能不顾场合地提出，要让孩子建立独立的学习能力和环境。

"你看这道题做错了，不是这样做的。"

"哎呀，你真是的，这种题型的题目不是已经做过很多遍了吗？"

"你不要做那道题目了，先做这本练习题的题目。"

陪读过程中父母的这种近乎"唠叨"和给孩子带来烦躁心理的陪读方式，是极其错误的。

父母理应明白陪读的侧重点，将学习的主导权交给孩子，让孩子独立自主地学习知识。

一味地将自己的意识强加给孩子的陪读行为，是大错特错的。

关键词三：坚持

一旦家长做出了要陪孩子一起读书和学习的决定，就一定要坚持。

在陪读之前，也一定要询问孩子的意见，切不可盲目地自我意识高潮地去进行陪读。

"哎呀今天妈妈太累了，我去休息一会，今天就不陪读了。"

"宝贝今天你自己好好学习哦，我有点事要出去一下。"

"都陪读一个星期了，怎么你的成绩还没有大的进步和变化呢，是不是不应该进行陪读呢？"

这种半途而废或者是极其不认真的陪读，对于孩子的学习情况来说，是完全没有用处的。

父母随意的行为，甚至还会给孩子带来一种不受重视的心理受伤情绪。

而反复尝试陪读但是每次陪读都无法坚持下去的做法，其实也是白搭。毕竟，陪读是需要时间过程的积淀才会展现出可人的效果的。

关键词四：融合

陪读的最高境界，便是让孩子处于自主的学习状况和陪读的双重环境下，达到即使没有陪读也能独立自主地按照计划要求规范自己的行为。

这种陪读与自主独立学习的融合，对于孩子的未来整体发展来说，才是最为有利的。

让孩子在陪读的过程中主动学会并养成自主独立学习的习惯和行为，才是父母陪读的最终目的。

否则，及时陪读在一定的时间内给孩子带来了成绩上的进步和突破，但是一旦离开了父母的陪读，依旧会照归原样。

只有将陪读与独立学习相融合，才能真正让孩子在综合素质上成功进步和突破。

陪读不是一件简单的事情，甚至若是错误的对孩子进行陪读，还会带来反向的不良影响，对孩子来说，也是极其不利的。

正确的陪读，不仅可以有效地督促孩子在学习方面的进步，对于孩子自主学习习惯的养成，也是有利的。

因此，陪读给孩子带来有益的正面影响和学习成绩上的显著效果，也是这么多父母最终选择给孩子进行陪读的主要原因。

一：陪读会给没有自制力的孩子带来人生方向的改变机会。

（1）：随着外界社会互联网信息技术的发达，对于孩子而言，能够诱惑到其的东西和信息内容实在是太多了。

游戏、影视剧、音乐等外界诱惑因素对于孩子来说，正是十分诱人的。

而陪读刚刚开始有点强制性的监督和控制行为的学习方法和模式，正好管住了这些自制力差的学生。

陪读给他们带来的影响和效果，可是十分显著的。

（2）：陪读的学习措施，让许多自控力差的孩子能够通过父母监督的陪读控制住自己的行为，在一定时间下达到学习的进步。

这种有调理的制定学习计划与目标的学习方式，是极为适合孩子的。

父母在陪读的时候可以根据孩子的学习进度来制定相应的目标和达成目标后的奖励措施。

有动力的读书再加上体贴的陪读，一定会带来好效果。

二：陪读在一定的程度上，对于孩子自主能力的养成，也能带来有利的效应。

（1）：陪读可以给孩子带来很多的正面积极影响，自主能力的学习便是首先可以学到的。

孩子在陪读的过程中，可以感受到学习的魅力和重要性，对于一些学习能力的养成，也会在陪读中慢慢提升。

（2）：孩子通过父母陪读过程中的经历，在一些日常的生活经验和处事上能够学到许多知识。

甚至还能够养成其越来越独立和自主的个人综合素质，整体提高孩子的行为能力。

陪读只是一个孩子学习过程中的方法，但是其给孩子带来的思考哲学和经验反馈，却能影响到其的整体发展。

因此，对于正想要给孩子进行陪读或者是还在思考陪读重要性的家长来说，以上的这些内容，可一定要好好阅读研究。

陪读不是一件简单和短时间的事情，若是家长们一旦作出决定，就要努力去做好它。毕竟，在陪读的过程中肯定会给孩子带来影响，而这一方面利与弊的把握，家长们可要注意了。

我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！

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