观念能力作风建设年实施方案(观念能力作风建设年活动实施方案----金河镇茶亭小学)

为深入贯彻落实淅川县委《关于在全县开展观念能力作风建设年活动的实施意见》及县教体局《关于在全县教育系统开展观念能力作风建设年活动的实施方案》精神,进一步规范办学行为和教师从教行为,消除风险隐患,提升我校教师形象,现结合我校实际,就开展观念作风能力建设年活动制定如下实施方案:,今天小编就来聊一聊关于观念能力作风建设年实施方案?接下来我们就一起去研究一下吧!

观念能力作风建设年实施方案(观念能力作风建设年活动实施方案----金河镇茶亭小学)

观念能力作风建设年实施方案

为深入贯彻落实淅川县委《关于在全县开展观念能力作风建设年活动的实施意见》及县教体局《关于在全县教育系统开展观念能力作风建设年活动的实施方案》精神,进一步规范办学行为和教师从教行为,消除风险隐患,提升我校教师形象,现结合我校实际,就开展观念作风能力建设年活动制定如下实施方案:

一、指导思想

全面贯彻落实省市县教育会议精神,按照县《关于在全县开展观念能力作风建设年活动的实施意见》及县教体局《关于在全县教育系统开展观念能力作风建设年活动的实施方案》要求,围绕解决干部教师业务素质、工作效能、精神状态、作风纪律等方面存在的问题,提高政治站位,强化责任意识,完善惩戒机制,树立“担当作为,狠抓落实”的工作作风,全面规范学校办学行为和教师教育行为,努力营造干事创业、风清气正的教育环境,为推进我校健康持续快速发展提供保证。

二、目标任务

通过开展“观念作风能力建设年”活动,进一步转变工作作风,保持昂扬向上、锐意进取的精神状态,团结协作、求实创新、攻坚克难、争创一流,打造师德高尚、业务精湛的教师队伍。进一步增强全校教职员工的政治纪律意识、责任担当意识、干事创业意识。加强师德师风建设,坚定职业信念和职业操守,提升业务水平,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”。进一步增强教书育人的责任感和使命感,安心从教,潜心施教,关爱学生,自尊自律,专业水平和教学能力不断提高,教学成效得到进一步提高。

三、活动内容

(一)学习教育。

召开动员会,组织全校教职员工深入学习省市县有关教育精神和教育法律法规,铸牢理想信念这个“主心骨”,把好思想和行动的“总开关”,切实增强政治意识、规矩意识、纪律意识,提高依法从教能力。开展“转作风、强素质、树形象”大讨论,牢固树立“四有好老师”“四个引路人”意识,着力提高职业道德和个人品德,做优秀的教育行动践行者。

(二)剖析整改。

在学习教育的基础上严格对照党章教育法规,职业道德准则深入查摆工作中的不严不实等问题。剖析原因制定整改措施,明确努力方向。领导要查摆意识、业务管理、队伍管理、形式主义,以教谋私等。教师要查摆有偿补课、体罚学生、备课不实、出工不出力等群众关注现象。

四、时间安排

2022全年。活动不分时段,学习教育剖析整改一并推进。坚持理论学习,完善制定结合工作制定计划明确学习内容,集中分散学习相结合。定期交流并书写心得体会。剖析整改形成长效机制。坚持边学边改,边查边改。集思广益解决问题,优化提升确保成效。

五、工作要求

加强组织领导。学校成立观念作风建设领导小组,校长任组长,其他成员人副组长,各班主任为成员。

加强督促检查。领导小组一周一检查,评比通报。

六、营造氛围加强宣传

七、加强考核奖励。

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