小学语文二年级下背诵统计表格（懒人家长必备教辅）

天天学玩，懒人家长必备课文教辅（小学二年级语文 第二学期）

第七课 《海中救援》

温馨提示：有课本或懒得看课文的家长可以忽略课文内容，直接看下面的懒人思路。

课文原文

在一个月黑风高的夜晚，海上的暴风掀翻了一条渔船。在紧急关头，船员们发出了求救的信号。

村里的人们收到了警报，立刻组成了志愿救援队，出海营救。当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗的时候，村民也都聚集到海岸边，毫不懈怠地举起灯笼，照亮勇士们回家的路。

1）课文大意（这篇课文说了什么）

《海中救援》这篇课文讲述的是一个勇敢的少年汉斯参加海上救援的故事。小汉斯不畏艰险，勇于承担，最终救回了海中志愿者和他的哥哥。通过这个故事，主要是让小朋友们知道，做事要勇敢。

懒人建议①（可以通过以下问题考核孩子对课文的掌握程度）

@.《海中救援》这篇课文主要讲了什么？

（培养孩子的阅读理解能力和课堂听讲认真程度）

@..分角色朗读第3-6节，注意读出救援队长、汉斯和汉斯母亲的不同语气。

（培养孩子的阅读理解能力和语音语调）

@...朗读课文。联系上下文想一想，对汉斯的母亲来说，为什么那一小时比永久还永久。

（培养孩子的表达能力，阅读能力，加深对课文的印象）

@....请你想象汉斯的母亲等待儿子归来时的表现。比如，她会怎么想，怎么做，会流露出怎样的表情，或许她还会喃喃地说些什么。

（培养孩子的表达能力和对生活的观察力）

2）课文要求（这篇文章需要学生掌握的知识点）

懒人建议②

（以下A和B为需要默写部分，建议家长有空时候给孩子默写或让孩子事先写好这些字词的拼音，在家长的监督下默写，最终达到培养孩子能自己默写的能力和自觉默写的意识。）

（以下C为笔顺部分，建议家长可以在孩子默写的时候，检查一下笔顺是否正确。）

（在默写或书写的时候，请特别关注@孩子的坐姿、握笔姿势和一拳一尺，养成良好的书写习惯是一个长期的过程，千万不可只重视知识的掌握而忽略了孩子的健康）

A.需要能默写的字

援 村 警 营 搏 集 汉 斯 唯 依 靠 吻

B.需要能默写的词

救援 警报 营救 搏斗 气喘吁吁 唯一 依靠

C.需要能掌握笔顺的字

援 营 搏 依 靠

D.听写句子

我必须去。我们不能让那些留在海里的人无助地死去。

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