课题成果展示汇报总结（课题汇报展成果）

新学期即将到来，为展示学校课题的研究成果，为课题组教师搭建学习交流的平台，8月28日下午安阳市东门小学在总校启智楼三楼会议室举行了《小学阶段习惯养成对学生成长的影响》课题汇报会，学校全体领导和一至三年级所有学科老师参加了交流活动，今天小编就来聊一聊关于课题成果展示汇报总结?接下来我们就一起去研究一下吧!

课题成果展示汇报总结

新学期即将到来，为展示学校课题的研究成果，为课题组教师搭建学习交流的平台，8月28日下午安阳市东门小学在总校启智楼三楼会议室举行了《小学阶段习惯养成对学生成长的影响》课题汇报会，学校全体领导和一至三年级所有学科老师参加了交流活动。

韩建勇校长在致辞中鼓励课题组教师，充分抓住良好契机，大胆创新，勇于探索，善于学习，坚持实践。

一年级语文组崔欢、二年级语文组王梦思两位老师从“听、说、读、写”四个方面，毫不吝啬地与在场的老师们分享好习惯培养的步骤与收获，不约而同地谈到了阅读的重要性，在课题实验中，孩子们在阅读上获得喜人的进步，也让老师们为之欢欣鼓舞。

王艳芳副主任肯定了上一学年课题工作的成果以及全体语文教师的努力和付出，希望课题组成员在课题研究中继续在探索中前行，在研究中成长。

数学组由一年级孟晓雪和二年级李国华老师分别进行交流汇报。她们提到了学科之间的融合，以及融合当中的问题及措施，引发了众多老师们的思考与讨论。许红娜副主任认真聆听了老师们的精彩分享，指出学生习惯养成的培养对新一年级孩子六年学习的重要意义，鼓励大家齐心协力，共融共享。

老师们各抒己见，畅谈自己在研究中的付出与收获，并把自己教学中的问题拿出来大家共同商讨，碰撞出教学上智慧的火花。孙阳老师提到：明方向，促成长，有收获，有期待；王萍老师感慨于习惯养成中的惊喜与欣慰，并嘱咐新一年级教师们要“要求低、指导细”；薛园老师提及东门学子走出校园凭一手漂亮的字体脱颖而出，更让语文老师们坚定继续严抓书写习惯的信念。

随后，英语、体育、音乐、美术课题组成员也针对学科特点，畅谈了课题成果和经验，分析了学科研究思路和方法。老师们以年级和学科为单位分小组进行了积极深入地交流与讨论，各年级之间相互学习，取长补短。

此次课题交流展示活动，不仅是对本学期课题研究的总结，更为老师们搭建了展示才华的舞台，是老师学习、反思的良机，也是学校课题研究思索、进步、完善的动力。老师们都感觉意犹未尽，余味悠长。

韩建勇校长充分肯定了老师们在课题研究中扎实推进的过程以及取得显著的实效。他建议老师们在教育教学中多学习、多反思、多融合，踏踏实实钻研教学，认认真真对待学生，不断提升自己的教育教学能力和水平。他激励老师们继续秉持“为学生幸福的人生奠基，为学生成功的人生铺路”这一办学理念，在实践中探究，让同学们在东门小学这个“多彩校园”中快乐学习、快乐生活、快乐成长！

撰稿：何妍