不懂就问gpa是啥（你想知道的一切都在这里）

在大学招生官眼中，证明学术能力的成绩有三个：GPA、SAT、AP，其中重要性排名，排首位的就是GPA（GPA>SAT>AP)。GPA即初三、高一、高二，三年六个学期的期末成绩（不同学校要求也有所不同，有些美帝大学要求在申请季结束后补充提交高三学年的成绩单）。

但GPA有那么多弯弯绕绕，加权的，不加权的，得到的结果自然不同，而不同学校算出来的也不同，很多同学被GPA都搞得头大，在微信后台问GPA的事，今天快报君就来解释解释GPA。

GPA全称Grade Point Average，俗称绩点，是由学生提交长时间（3到4年）的成绩单进行加权计算得来。GPA就好比是准留学生们头上的紧箍咒，是申请美国学校必备的材料之一。

1. GPA的计算方法？

GPA的具体计算方法每个学校不尽相同。通常成绩为A时记作4分，B记做3分，C为2分，D为1分，E（不及格）则为0分。根据不同计算方法，A-一般记做3.6-3.8分，B 则会被记做3.2-3.4分，以此类推，再根据学分加权平均得出GPA。如当GPA为3.4时，则表示平均成绩基本在85分以上。GPA的评估源自数年的连贯考核，要求学生在考试和随堂测验取得高分之外，还要保持出勤率、长期优异的课堂表现和按时递交作业与学习报告。

2. Unweighted GPA

Unweighted GPA是把学生上过的所有课程都按照4.0为标准来计算。不论这个学生上的是Honor的English, 还是Regular的English course, 最高分数都是4.0。所以很有可能上简单课程的学生，比上难度高课程的学生GPA要高；不过针对这样的算法，学校都会有school rank跟在GPA后面，以此来区分学生的优秀程度。

这里提供一个最常用换算Unweighted GPA的对应表格：

3. Weighted GPA

如果看到学生GPA上显示Weighted GPA，那么我们就知道这个学生一定上了AP或accelerated课程。大学录取时，也非常看重学生在高中期间的课程难度。所以很多高中都提供相关的荣誉课程或AP课程。

从课程的难度上来讲，AP课程的A和Regular课程的A，重量肯定不会等同。所以多数学校会给在AP课程上获得A的学生5.0的GPA；而Regular课程的A，则是4.0（每个学校会有不同的标准）。采取weighted GPA的算法，主要是区别学生的rank（排名）。两种算法比较看来，同样的学生，Weighted GPA会比Unweighted GPA高0.53左右。但学生的ranking是一致的。

1. 录取究竟是如何劈掉GPA的

A.一刀切阶段：

每个大学都会有相应的硬性指标，比如GPA底线3.0. 这个时候，如果你的GPA不够，那么就会被一刀切掉。在这个步骤的时候，GPA起到的是一个门槛作用。高到一定程度就好了。

B.分类筛选阶段：

每个大学在每次录取的时候都会对申请者有一定的分类。在录取的时候会有一定的人员组成。比如，学术精英招总名额的60%，社会活动家30%，体育特长生10%。这个时候，如果你的申请是以学术精英的面貌出现的，那么你的GPA就会很重要。你会和其它那60%的人去P.K. GPA。但是，如果你是以社会活动家的身份出现的，你的核心PK元素就会不一样。

总结起来就是，在这个阶段，如果你打的是GPA牌，那么GPA就是越高越好。但是一个GPA比你低的体育尖子生可能同时也会被录取，甚至他录取了你没被录。

当两个理论上一模一样但是GPA不同的人进行比较的时候，肯定GPA高的那个机会大。但是，当两个人其它因素不同时，GPA只是其中一个影响因素，高了绝对值上肯定好，但是3.95和3.96的差别要远小于60小时义工和0小时义工的差别。

2.GPA，一切奖项荣誉的门槛

在美国，大部分学校的奖学金和荣誉称号对GPA都有门槛要求，没有3.4或是3.5的GPA，国际学生申请奖学金基本没有希望；毕业时，达到一定GPA才有被授予荣誉毕业生的称号。比如著名的“phi beta kappa society”（美国优等生联谊会），会员包括17位美国总统在内的各类社会名流，该社团每年会从全美顶尖大学招聘优秀学生，GPA达3.75以上才有机会入选。

3.GPA，加入学术团体，研究项目的必备资格

进入美国大学以后，如需报名参加学术团体、项目研究或是申请助教岗位，学校对GPA也有相应限制。

1.成绩不好，在学校有机会可修改成绩单。

这是非常不明智的。美国大学一向痛恨这种弄虚作假行为，一旦被查出，学生将有可能被永久禁止进入所申请留学的国家。

2.与希望申请的专业无关的课程，成绩就不重要了。

这种思想是错误的。无论你希望申请什么专业，GPA都是学习态度和学习能力的体现。如果其他科目的GPA偏低，有可能是会导致所申请的院校误以为你学习态度和学习能力有问题。

3.自己的院校背景一般，即使GPA很高也申请不到好学校。

其实美国大学对国内的学校区分得不明显，并没有很严重的名校情节，会综合考虑申请人各方面的条件素质。当然，如果你是有名望的院校背景，会成为申请时的一个加分项。

在申请美本时，作为硬件条件的一部分，GPA发挥着比SAT/托福更有说服力的作用。然而不少同学等到要申请时才幡然醒悟，而这个时候，不高的GPA已成既定事实。这种情况下我们可以做什么样的努力，来规避掉GPA的不足呢?

1、合理解释造成低GPA的原因

在申请时，很多学生没有对低GPA做出合理解释，容易留给院校“不努力学习”的印象。无论是因为自己的主观原因，还是在大学中有自己专注的事情，或者自己就是一枚考试能力不强但动手解决问题能力强的学生，抑或因为疾病休学了，都应该客观地释清楚。

2、分时间段计算GPA

假设一种情况，你在刚开学的时候成绩非常不好，对什么都感兴趣而忽略了学习成绩。第二年找到了一点感觉，等到第三年，你开始认真了有了突破性的进展。这种情况下，应该考虑计算你最后几个学期的GPA成绩，然后向招生官表示，刚开始学习阶段还在适应和过渡，但是最后两年我终于学会了如何管理自己，成为了一名高效的学生。

3、提供年级排名

有的学校考试难度较大，导致学生的GPA较低，这时学生可以提供年级排名来证明自己的学习能力。

4、通过SAT、托福成绩来弥补

除了GPA以外，学生的托福、SAT的成绩也可以说明学生的学习能力。

5、参加SAT2/AP的专项考试

申请本科的学生可以参加SAT2或者AP的专项考试。如果你的GPA不出众，给你减分了，你可以仔细考虑参加一个这样的考试，说明你的专业能力和水平。

6、参加夏季课程

这不仅仅能提交你的国际背景，对于专业背景的提高也非常有效，很多美国当地的学生，都会选择用这种方式来弥补自己的低GPA成绩。