网络用语能不能写在作文里（作文用网络用语好吗）

老师给你写范文—中小学系列

《带上___上路》挫折成长类写作技法

《带上坚强上路》

文/刘雷生 河南同学投稿

同学开头原文

一个人可以被打败，但不可以被毁灭。

——题记

今天很烦，一进门把外套放在沙发上，钻进自己的房间关了门，躺在床上哇哇哭了起来，一抬头，看见了墙角正有一只蜘蛛在织网，我的注意力全被吸走了，兴致勃勃地看了起来，它刚织好的网被风吹破了，每次都是这样，可它总是不放弃，一瞬间，我忽然明白了道理，想到今天的事，顿时羞愧不已，今天发生了什么事呢？且听我细细道来。

刘老师开头批注

你这个题记要是让海明威先生看见，得气活过来，人家明明说的是可以被毁灭，但不可以被打败，你这倒好，整反了，一整反，意思就变得搞笑了。其次，你这个开头属于倒叙，可是倒叙的太长了，直接把后文的故事细节都写出来了，那么虽然也能起到设置悬念，但是后文你就没得写了，设置悬念的时候一定要记得，点到为止。

刘老师开头例文

一个人可以被毁灭，但不可以被打败！

——题记

我成为今天的我，是在一个阳光明媚的午后，遇见那只蜘蛛的时候......

同学第二至三段原文

今天，妈妈让我跟她一起学习刺绣，她先教我穿针，我一想太简单了，于是我就学着妈妈的样子，把线放在嘴里泯泯，面对着针眼一串，哈全程不卡壳，一下就好了，听着妈妈的夸奖，我骄傲极了。

接着，妈妈就拿出了她年轻时绣的刺绣，耐心地教我：“看见这上面的数字了吗？每种颜色的线都有自己的数字，比如3号是绿色的线，你就把它穿上，然后找哪里标的是3号，最后把它给绣上就好了。”我一听太简单了，于是迫不及待地跃跃欲试了，我一把从妈妈手里抢过来，一下一下地绣了起来，这针好扎手呀，我捂着手，难过极了，我对妈妈说：“妈妈我不绣了，太难了。”妈妈听完，语重心长地说：“你这样是不可能学好刺绣的，才受了这么一点小伤，就想要放弃吗？要知道，妈妈当年可比你受的伤多得多呢。”我捂着手：“不听不听，我就是不学了！”说完，我夺门而出。

刘老师第二至三段批注

首先刘老师想跟你说一下，以后再写作文的时候，尽量少用那个“极”或者“很”为什么呢？因为这两个字是表示程度的，但是，到底这个程度有多高呢？不够具体，比如我骄傲极了，那么到底多骄傲才算是骄傲极了呢？所以说，我们应该找一些具体的来代替这些词，比如我骄傲极了我们换成：“听完母亲的夸奖，我的嘴角上扬，都快咧到耳根了。”

刘老师第二至三段例文

温暖的午后，正是假期的时候，闲来无事，母亲突发奇想，要教我刺绣，自幼总是看母亲刺绣，自己从未试过，但是，看得多了，总觉得这东西实在是颇为简单，果然，母亲学习第一步：穿针，我只一次便成功了，听着母亲的赞扬，我的嘴角上扬，都快咧到耳根了。伴随着骄傲滋生的，还有盲目的自信，而这盲目宛如登天的梯子，将我置于半空，摔下去，便是极疼。

果然，接下来我便从这梯子上摔了下来：第二步，便是用针了，分清楚了线，按照序号，我开始一针一针地缝，平日里见到母亲的手宛如飞叶摘花般，以为这一步也简单，却不想，当到了自己缝时，却遇到了极大的麻烦，不是线弄错了，便是针扎到手了，不一会儿，我的手已然变成了蜂窝。泪水涌出，我对着母亲说：“不学了。”可母亲执意让我继续，针扎的疼痛让我再也受不了了，于是夺门而出，把自己关在了屋子里。

同学第四段原文

这就是我第一段故事的起因了，让我们还回到第一段吧，我看着这小蜘蛛织网，羞愧万分，人家一只小小的蜘蛛就能那么懂得坚强，而我呢？于是我终于明白了道理，来到客厅，找到了一副妈妈没有绣完的刺绣，认真地绣了起来，经过我不懈的努力，一个下午，我终于完成了那副刺绣，我骄傲地把它挂在墙上，恰好妈妈看见了，表扬了我，我心中比吃了蜜还甜。

刘老师第四段批注

你看，刘老师就说，你这一段就没写的了，因为第一段写得太详细了，果不其然，其二，你道理明白了啥？全文几乎没有说，这过于朦胧了，第三，那就这只小蜘蛛在你屋里，竟然还有风吹来吹去，你关上窗户不好吗？再说了，你屋里出现了蜘蛛你不怕？针扎你几下就哭了，竟然不怕蜘蛛？

刘老师第四段例文

哭泣声弥漫在屋子里，尽是悲伤的空气，我打开窗，想让外面的阳光温暖一下我的心，却不想，打开的刹那，我望见了它，一只正在织网的蜘蛛，前几日我就见过它，因为害怕，我没有敢动它，正巧，那几日狂风大雨接连不断，原以为它早已网破，自己也另寻他处了，可是，它依然在那里，织着被狂风撕破的网。

那一瞬间，我似乎被电流击中一般，一只小小的动物尚且懂得风雨无阻，坚韧不屈，而我一个大活人呢？一点点针扎的痛，就让我退缩，就让我放弃，甚至泪水连连？

想到此，我赫然明白接下来的路了，既然选择了刺绣，就要硬着头皮走到底，刺绣如此，人生更是如此！

打开门，我盯着红肿的眼睛，找出了一副母亲还没有修完的刺绣，一针一线认真地绣了起来，这过程中，我依旧被针扎了疼痛不已，依旧总是弄乱线，可是，我再也没有放弃，因为这次的前行，我带上了坚强上路！

同学结尾原文

带上坚强上路，你一定会成功的呢，YYDS！

刘老师结尾批注

首先，少看点网上的视频，少学点网络用语，多在学习上花点心思吧，还YYDS呢，你觉得改你试卷的老师会因为这个网络用语给你多些分吗？不太可能吧？甚至会适得其反，所以要记得这一点。

刘老师结尾例文

带上坚强上路，总有风雨，但定会出现彩虹；带上坚强上路，总有波折，但定会风平浪静；带上坚强上路，再远，也定会抵达！

近期私聊刘老师修改作文的同学颇多，恕不一一回复，感谢各位。

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