幼儿园小班端午节（幼儿园端午节教案范文）

活动目标：学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌了解端午节的由来和习俗，感受端午的节日气息知道端午节是几月几号使幼儿对探索端午节感兴趣 ，今天小编就来聊一聊关于幼儿园小班端午节?接下来我们就一起去研究一下吧!

幼儿园小班端午节

活动目标：学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。了解端午节的由来和习俗，感受端午的节日气息。知道端午节是几月几号。使幼儿对探索端午节感兴趣。

活动准备：端午节一些习俗的图片或实物。出示粽子：这是什么？你们知道粽子是怎么做的吗？（介绍粽子的做法和人们在端午节吃粽子的习俗。）

出示赛龙舟的图片：除了在门口插菖蒲和艾草、吃粽子，端午节人们还会干什么？（结合图片简单介绍赛龙舟的场景。）人们为什么要在端午节插艾草、吃粽子和赛龙舟呢？

端午节的由来，人们在端午节吃粽子、插艾草和赛龙舟，都是为了一个人，下面老师给你们讲讲关于这个人的故事。出示屈原图片，引导幼儿从外形、衣着等方面了解这个人是古代的人。介绍关于屈原的故事：很久很久以前，有个叫屈原的人，他很爱自己的祖国，为了把自己的祖国建设得更好，他提了很多好的建议，但是没有人听他的，他还被赶出了自己的国家，出去流浪。后来他的国家被别的国家欺负了，他很伤心，就跳江自杀了，他跳江的那天刚好是农历的五月初五。老百姓都很爱他，怕江里鱼会咬他的身体，所以渔夫敲着锣鼓去打捞他的身体，还一边把准备好的粽子和雄黄酒倒进江里。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗，来纪念爱国诗人屈原。

学习儿歌：教师示范朗诵儿歌：有人把端午节人们要做的事情，编成了一首儿歌，我们一起来听一听。教师带领幼儿朗诵儿歌。